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小学六年级语文上册20三黑和土地
《
三黑和土地
》主要描写什么内容?
答:
1、喜获土地 (第1-3小节) :总写热爱土地。拥有土地的农民无比喜悦,将土地视为生命的一部分。2、劳动场景 (第4-8小节) :精耕细作。
三黑
极其高兴地在
土地上
精耕细作,同时突出三黑的勤劳。3、所见所闻 (第9-14小节) :美好憧憬。三黑对明天的美好生活充满希望。4、畅想未来 (第15小节) :...
六年级三黑和土地
课文笔记
答:
1、“农民一有了
土地
,就把整个生命投入了土地。”句中“投入”一词用得好,准确表现了农民对土地的热爱。2、“恨不得把每一块
土地
都送到舌头
上
,是咸是甜,自己先来尝一尝。”这句话用了夸张的手法,表现了农民对土地的热爱之情。3、“
三黑
就是这样服侍庄稼,服侍这整片土地。”这句话用了...
20 三黑和土地
答:
回答:我们脚下的土地是我们出生、生长的地方。春种秋收
20
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三黑和土地
作者简介苏金伞(1906—1997),原名苏鹤田,河南睢县人,是我国“五四”以来最杰出的诗人之一。1932年开始发表作品,代表作品有《地层下》《窗外》《鹁鸪鸟》等。助读资讯写作背景苏金伞从小生长在农村,能深刻体会到农民对土地的挚爱,作为...
《
三黑和土地
》作者是谁?
答:
写作背景:苏金伞从小生长在农村,能深刻体会到农民对土地的挚爱,作为我国乡土诗派的代表人物,苏金伞晚年对乡土的回忆几乎处处皆诗。新中国成立前夕,解放区进行的土地革命让劳动人民获得了宝贵的土地。本诗就再现了以三黑为代表的农民获得土地后的喜悦心情。
六年级
第
20
课《
三黑和土地
》预习笔记,思考诗...
六年级上册语文
21课课堂笔记
三黑和土地
答:
六年级上册语文
21课课堂笔记
三黑和土地
如下:课文分段:1、第一部分(第1-3小节):总写热爱土地。拥有土地的农民无比喜悦,将土地视为生命的一部分。2、第二部分(第4-8小节):精耕细作。三黑极其高兴地在土地上精耕细作,同时突出三黑的勤劳。3、第三部分(第9-14小节):美好憧憬。三黑对明天的美好...
六年级上册
21
三黑和土地
笔记
答:
六年级上册
21
三黑和土地
笔记如下:三黑和土地是一篇六年级上册的课文,主要讲述了农民三黑在土地上辛勤劳作,并从中获得快乐和幸福的故事。这篇课文旨在让学生了解农民的艰辛和付出,同时感受到土地对于农民的重要性。首先,这篇课文的标题《三黑和土地》就非常引人入胜,让人想一探究竟。三黑是一个...
三黑和土地
的主要内容?
答:
《
三黑和土地
》这首诗歌通过写三黑获得了土地,他的生活和心理都发生了巨大的变化。三黑在自己的土地
上
劳动,感到那样的幸福和满足。他精心照料土地,甚至想象着才耙完的地已经开满荞麦花,这片土地是属于他的,他是土地的主人,这是自由的滋味。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后那种失而复...
《
三黑和土地
》写作背景?
答:
作为我国乡土诗派的代表人物,苏金伞晚年对乡土的回忆,几乎触处皆诗。新中国成立前,在老解放区基本完成
土地
改革,新中国建立初期,在新近解放的地区继续开展土地改革运动。劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗写于新中国土改时期,表现了以
三黑
为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。
模仿《
三黑和土地
》写一首诗怎么写?
答:
《
三黑和土地
》是一首现代诗,《三黑和土地》原文中,三黑是这样看待土地的:把土地看作一张床,一张非常适合庄稼生长的温床。本文主要写了农民三黑得到土地后,爱不释手,认真侍弄土地,种
上
荞麦,等到丰收。表达了三黑对土地的热爱和对美好生活的向往之情。详细信息:本诗再现了以三黑为代表的...
三黑和土地
的主要内容是什么?
答:
一见看水就连头带尾巴钻进水里。恨不得把每一块土,都送到舌头
上
,是咸是甜,自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子,躺在土里试一试,看温暖不温暖,合适不合适。
三黑
就是这样地翻着
土地
。从东到西,从南到北,每一寸土都给翻起,每一.块土疙瘩都给细细打碎。地翻好,又耙了几遍,耙得...
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