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:《10的加减法》
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1.通过动手操作,小组合作学习,使学生在实践活动中体验学习
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的乐趣,激发学生积极探索新知和学好数学的愿望。2.正确计算10的加减法算式,加深认识相应的加减法算式之间的联系。3.逐步培养学生数学思考的能力,解决简单实际问题的能力及合作交往能力等。教学过程:一、创设情境,复习铺垫 谈话:小朋友们,...
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:《混合运算》
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一、教学目标 【知识与技能】掌握加减混合的计算顺序,能正确地进行数的加减混合计算。【过程与方法】学生经历将实际问题抽象为
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问题的过程,在交流、计算中,理解并掌握同级运算的运算顺序,能正确运用运算顺序进行计算,并能正确进行脱式计算的书写。【情感态度与价值观】在学习活动中,激发学习兴趣,学...
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:《位置》
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1.能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置。会在方格纸上用“数对”确定位置。2.通过形式多样的游戏与练习,让学生熟练掌握用数对确定位置的方法,发展其空间观念,初步体会到数行结合的思想,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。3.体会生活中处处有
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,体会数学的价值,培养...
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,希望能帮助到大家。一、教学目标:(1)知识与技能目标:掌握课文生字词/公式/词汇,领会作者情感/公式的运用 (2)过程与方法目标:通过探究/合作/XX学习,使得学生能够掌握/运用___(3)情感、态度、价值观:通过XX学习方式的,学生能够体会作者___的品质/情感...
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答:
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讲解 一、教学目标 1、知识与技能(专业能力)2、过程与方法(方法能力)3、感情态度与价值观(社会能力)A 必须具备的四个基本要素:行为主体行为主体必须是学生而不是老师,人们判断教学有没有效益的直接依据是学生有没有获得具体的进步,而不是
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有没有完成任务。一般在写教学目标的时候行为主体...
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范文 一、教学目标 ◎正确说出全文结构,有感情地朗读课文。◎学生通过朗读、阅读和品味关键字等方法,结合教师解释和自主合作交流等方式,在理解文章结构的基础上感受象征手法的表达效果。◎学生通过学习本文,北方农民、哨兵所具有的团结、向上的精神。二、教学重难点 学生...
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怎么写?教案写作技巧
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1.课题 即所授课的名称。2.教学目标 按照正常的情况第二应该写课型课时,但面试的授课内容都是新授课,一课时,所以考生可以不写课型、课时,直接写教学目标。要想写好教学目标,考生需要认真解读教材,确定授课内容。正常的教学目标应写三目标:知识与技能+过程与方法+情感态度与价值观,...
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如何写
答:
在每个知识点讲解完后要注意及时的巩固提高。最后是小结作业部分,这部分要体现新课标理念,切记不要让学生多读多算,要体现开发学生的创新性。总之,教案撰写要详略得当,把更多的时间放在教案难写的地方。以上就是
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面试教案撰写策略及教师资格证面试
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过程与方法:通过推导动能定理的表达式,提升演绎推理能力。情感态度与价值观:体会物理之间的紧密联系,提高科学的严谨性。二、教学重难点 重点:动能定理及理解;难点:动能定理的推导。三、教学过程 环节一:新课导入
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引导学生回顾上节课的知识:实验结论是功与速度平方成正比;并且通过牛顿第二定律推导...
教师资格证
面试中,
教案
设计上还用写教学目标吗
答:
教师资格证教案
设计时,要写教学目标的,并且教学目标是很重要的一部分。一般面试时间约10分钟,面试分为说课和考官提问两部分,面试成绩为合格或不合格,主要强调情景教学关于考官的提问,会涉及说课内容。主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的,如为什么想当老师等问题,总体提问不是...
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