小学一年级新生的数学应该怎样教答:“杨辉三角形”图,让学生观察有什么规律,学生对其非常好奇,学习激情很高;对于能培养学生自主学习,开拓思路的因素,要有深度地挖,不浪费任何一个可让学生发展的资源 我在教学《找规律》中,例举了很多生活中的例子,就从学生入手,我给男女生排队,一个男生一个女生那样重复排列,我从衣服的颜色上排,再从男女生不同...
如何在小学数学教学中培养学生学习兴趣的方法答:教具是一种直观教学手段,在小学数学教学中具有非常重要的意义,正确合理地使用教具,可以使抽象的问题具体化,静止的问题动态化,复杂的问题简单化,便于学生的理解与接受,以达到数学教学之目的。如笔者在教学六年级数学《圆面积计算公式的推导》时,学生对推导过程,尤其是等分的份数越多,拼成的图形越接近长方形的道理难以...