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小学数学优秀微课教案
如何制作“
优秀微课
”?
答:
原发布者:精品中
小学
资料 如何制作
微课
视频1.准备(1)教师要熟悉教材和学情。对某一课时的教学,教师必须熟悉教材的整体规划,重、难点,课标要求,还要根据平时积累的教学经验,充分研究学情,明确在实际的课堂实践中,学生的困惑点和障碍点在哪里。(2)基于教材和学情,充分挖掘课时教学中的难点,准确...
微课
在
小学数学
中创新性和实践性探讨论文
答:
通过微课的形式,让学生了解到数学学习的内容,还需要进行及时的指导。针对学生存在的不足,进行优化,开展科学的学习评价,能够充分发挥评价的导向作用,教师帮助教师借助科学的评价模式,对学生进行科学客观的评价[3].4、结语 综上所述,现阶段在基于翻转课堂,
小学数学微课
设计过程中,必须要采取有效的...
二上
数学
-已知顶点用直尺画角-翻转课堂
微课
教学辅导视频
视频时间 02:21
小学数学微课
题目有哪些
答:
小学数学微课
题目可以涵盖许多不同的主题和内容,以下是一些可能的微课题目:“数字的奥秘”:这个微课题目可以探索数字的规律和特点,例如奇数、偶数、质数、合数等。学生可以通过研究数字,发现它们的规律和特点,并运用这些知识解决相关问题。“图形的世界”:这个微课题目可以探索图形的性质和特点,例如三角...
如何把
微课
运用到
小学数学
教学当中
答:
及时发现问题给予指导.5.教师的作用 教师设计
微课
的过程就是对教材充分研读的过程,但微课需要的是教师的讲解能力.在微课与课堂融合的过程中,我们发现,学生对重点的再呈现、再突破时,教师对课堂的掌控能力、对小组学习状态的调节能力以及教师把握契机的能力被提到了前所未有的高度.
开展
小学数学微课
程实践的方法和思路有哪些?
答:
(1)做好
微课
程受众的定位 (2)构建微课程框架(课的内容、呈现方式、评价手段等)(3)确定每个
微课
片段的具体要求,如:时间、授课方式、资源内容等 (4)根据定位的受众群体及框架结构进行备课 (5)向微课的开发者、使用者征询,修改完善原有的微课 ...
西安哪些
小学
的
微课
获奖了?
答:
西安市第七届
微课
大赛获奖名单如下:1、乘法分配律,
数学小学
;郝高峰、高健;陕西师范大学附属小学。2、相反数,数学初中;傅心雨;西安市第八十五中学。3、what is your favorite subject?英语初中;吴韩岗;延安市宝塔区清华大学附属中学延安学校。4、有趣的路线图,科学幼儿园;胡蓓;蒲城县第六幼儿...
如何制作
优秀
的
微课
答:
在
微课
被广泛应用的背景之下,越来越多的教师开始制作微课。这种需求也呈现出多元化和差异化,有些教师需要学习简便易行的微课制作方法,有些教师则希望制作更加精致的微课。然而很多老师觉得制作一节微课可比在教室上课困难多了。 很多老师普遍反映,微课制作要想出来好的效果,往往需要专业的设备。哪怕是...
数学
课题材料
答:
16.2019年10月文章《关注
数学
素养,用数学语言表达世界》在《信息周刊》发表并在优秀论文评选活动中荣获国家级一等奖。17.2019年11月文章《玩智取“王位”,探极简模型》获国家教研成果一等奖,并发表《速读》杂志2019年11月刊。18.2019年11月在乐平九小第一届
优秀微课
评选中微课作品被评为二等奖。19....
数学微课
是什么?
答:
回到课堂后,小组合作,互评作业,提出问题,展示
优秀
作业,学生讲解解题思路及方法,小组之间竞争,老师补充点评的方式,利用了两节复习课的时间,学生普遍感觉上了一个台阶,在单元测试中... 请问
小学数学微课
制作技巧是什么? 微课本身的制作特点要考虑到,就是在选题和做课程的安排上要合理,其次是微课的录制,我认为是难点...
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