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小学数学年月日说课稿
年月日说课稿
答:
年月日说课稿
1 一、说教材 教材分析: 年、月、日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸,由于这几个单位都是比较抽象的时间单位,所以教材在编排上非常注重选择和学生生活密切联系的素材进行教学。教材首先给学生呈现了四幅主题图,展现了一些十分有意义的日子,比如中华人民共和国建国日、北京申奥成功的日子、植...
小学数学说课稿
-
年月日
答:
随着年龄的增长,学生逐渐接触了离他们生活较远的时间单位,如年、月。学生在日常活动中越来越多地积累关于较大的时间单位感性知识,“六一”儿童节、每年的生日、元旦、国庆、植树节等让孩子建立
年月日
的初步时间观念。这些知识是三年级学生学习此课的基础。“年、月、日”之间的关系较为繁多。学生掌握起来容易出现混...
三年级
数学年月日
最新
说课稿
答:
在三年级
数学
教学中,以
年月日
为核心,旨在帮助学生深入理解这些基本的时间单位概念。通过问题探究式教学,学生将学习区分大月小月,掌握平年闰年的判断方法,以及如何计算全年天数。课堂上,教师将引导学生观察日历,培养他们的观察力和判断力,同时强调合作与实践,如使用多媒体和年历卡进行互动学习。教学重点...
《年、月、日的认识》
说课稿
答:
1教学内容;新课标
小学数学
第六册“年、月、日”的第一课时。 2教材分析时间单位是较为抽象的计算单位。小学在前面已经掌握了小时、分、秒,并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验,有关年、月、日方面的知识,也越来越多地出现在他们的生活和学习内容中,有了形成较长时间观念的基础。本单元是让学生借助...
说课
比赛心得体会范例2篇
答:
首先我谈谈自己的
说课
。今天我说课的内容是三年级下册的《
年月日
》,在备课之前我在三年级各班都做了前测,了解学生现有的知识经验,做到备得心中有数。我发现孩子们对年月日方面的知识比我料想得要少得多,对于大小月的概念几乎没有人知道,那对接下来的教学目标顿时有了方向。在备课的过程中,学校...
谁有北师大
小学数学
四年级上买文具
说课稿
答:
国标
小学数学
三年级(下)部分教案选登课题第二单元
年月日
教学内容苏教板九年义务教育第六册第19-21页内容教学目标知识进一步理解和掌握年月日的知识,知道大、小月,平、闰年,并记住其天数。能力从学生的知识和生活经验出发,通过观察、比较、概括、探索等手段,培养学生自主探究的能力,促进学生数学思维...
招教
小学数学
教师,面试
说课
,一般都准备每个单元的第一课时吗?_百度知 ...
答:
说课稿】
小学数学说课稿
模板 摘要:各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析: 一、教材分析(说教材): 1。教材所处的地位和作用: 本节内容在全书和章节中的作用是:《》是 各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析:一、...
小学数学
5年级上册备课手册
答:
国标苏教版
小学数学
三年级上册教案全集国标苏版小学数学第五册第一单元:除法课题整十数、两位数除以一位数课型新授本课题教时数:11本教时为第1教时备课日期
月日
教学目标基本掌握整十数除以一位数的口算,两位数除以一位数(首位能整除)的口算和笔算。通过独立思考,自主探索,借助实物操作形成“自己的算法”。通过讨论...
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