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小学数学教案先详案
小学数学教案详案
范文
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本节教材是北师大版
小学数学
二年级上册第一单元“数一数与乘法”的第4节课(第8页至第9页),结合“动物聚会”的童话情境,发展学生提出并解决生活中乘法问题的能力,进一步体会乘法运算的意义,会应用乘法解决一些简单的实际问题,体会乘法与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣和信心。教学过程:一、创设...
小学
二年级
数学教案详案
范文
答:
小学
二年级
数学教案详案
范文(一) 教学目标:1、让学生通过生活中例子初步感知旋转这中生活中常见的现象。2、通过学生的操做体会旋转,培养学生动手实践的能力 3、培养学生的应用数学的意识。教学重难点:感知旋转。教学过程:一、体会感受 1、观察电风扇、风车等旋转的物体 2、请同学们用手比划一下它...
小学
四年级
数学教案详案
答:
小学
四年级
数学教案详案
(一) 教学目标:1、知识与技能:理解和掌握乘法分配律;初步感受运用乘法分配律进行简算。2、数学思考:通过让学生参与知识的形成过程,培养学生概括、分析、推理的能力,并渗透“从特殊到一般,再由一般到特殊”的认识事物的方法,提高数学的应用意识。3、解决问题:灵活运用乘法...
小学数学教案详案
模板范文
答:
小学数学教案详案
模板范文(一) 教学目标:1、通过十个十个数,认识百的组成,初步感知十进制计数方法。2、通过百数图,掌握百以内整十数的加减法。3、让学生运用自己的经验和方法认识与掌握百的分拆,培养学生积极探索、主动发现的学习态度和习惯。教学重难点:认识百的组成,掌握百以内整十数的加减...
一年级下册
数学教案详案
答:
一年级下册
数学教案详案
(一) 教学目标:1、通过观察、猜测、欣赏、操作、交流等活动,发现图形中的一些简单排列规律。2、培养学生初步的观察、推理能力及创新思维能力。3、在探究规律的过程中使学生感受到数学与生活的紧密联系,感受到规律能创造美,激发学生热爱数学的情感。教学重点:初步认识图形排列的...
小学数学
试讲
详案
怎么写
答:
小学数学
《角的度量》试讲
教案
一、教学目标:知识与技能:认识角的度量单位及量角器,学会利用量角器进行角的度量。过程与方法:通过动手操作,用量角器测量角的过程,锻炼学生的实践操作能力。情感态度与价值观:养成学生独立思考、合作交流探究的良好品质。二、教学重难点 重点:用量角器测量角的步骤...
《认识三角形》小班
教案
答:
小班
数学教案详案
及教学反思《认识三角形》含PPT课件 教师小结: 正方形有四条边,三角形有三条边,正方形的四条边一样长,三角形的三条边不一样长;正方形有四个角,三角形有三个角;正方形的四个角一样大,三角形的三个角可以不一样大。(教师边说边演示) 4、它们都是三角形吗? 教师PPT出示各种三角形,请幼...
《认识三角形》小班
数学教案
答:
《认识三角形》小班
数学教案
1 活动背景: 不同形状的三角形,使得幼儿很感兴趣。通过动手操,将3根一样长或不一样长的小棍,拼做三角形,使幼儿进一步认识到了有三个角,三条边的就是三角形。 活动目标: 1、认识三角形,知道三角开有三条边,三个角,复习手口一致点数。 2、培养幼儿的观察和比较能力。 3、激...
小学数学
二年级上册的《数学广角》——排列组合 的课件找不到合适的...
答:
数学
广角(排列与组合)
详案
教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级上册第八单元简单的排列与组合。教学目标:通过观察、实验等活动,使学生找出最简单的事物的排列数与组合数,初步经历简单的排列和组合规律的探索过程。使学生初步学会排列组合的简单方法,锻炼学生观察、分析和推理的能力。培...
2012年新北师大版
小学
一年级
数学
上册《一共有多少》
教案教学设计
答:
2012年新北师大版
小学
一年级
数学
上册《一共有多少》
教案教学设计
"一共有多少" 一、教学目标确定的依据 1、教材分析(三读)读教材目标: “一共有多少”是加法初步认识的第一课时,教材上呈现的一个小朋友两手分别拿着3枝与2枝铅笔的情境,这是他们生活中经常玩耍的一个动作,把两部分合起来就是数学加法的雏形,也...
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