22问答网
所有问题
当前搜索:
小小手教案小班语言
《
小小手
》幼儿园
小班语言教案
答:
《
小小手
》幼儿园
小班语言教案
篇1 活动目标:1、理解儿歌内容,体验小手的作用。2、能运用已有的经验进行初步仿编。3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备:幼儿用小手做事的相片、小手娃娃,挂图。活动过程:一...
幼儿园
小班
健康
教案
:我的
小手
答:
幼儿园
小班
健康
教案
:我的
小手
1 活动目标 1、了解自己的小手有很多的作用。 2、清楚的分辨自己的五个手指以及它们的名字。 3、萌发爱护自己小手的意识。 4、了解手的主要部位(手心,手背,手指)。 5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 6、增强思维的灵活性。 活动准备 1、经验准备,手指游戏红红和...
小班语言教案
会变的
小手
答:
1、用布和盒子做成一个小小的表演台放在桌子上。2、小手、星星、风车、小狗和小花的图片。活动过程 一、教师手指游戏导入,学说“我有一双
小小手
”“我有十个手指头”。1、表演台上玩手指游戏然后伸出手问幼儿。教师:这是什么?幼儿:两只手。教师:我有几只手?幼儿:两只手。教师:两只手也叫一双...
我有一双
小小手
的
小班语言教案
答:
(1)如果我们的小手受伤了,手还能跟我们玩吗?(2)那小朋友要怎样保护这双手呢?四.教师小结 小朋友要保护这双
小小手
,首先我们爱它,怎样爱呢?勤洗手、洗澡、剪指甲、不 要触碰危险的东西,这样我们的小手才会乐得笑哈哈!小小手 小小手,小小手,一只左来一只右,它们是我的好帮手,我会保护...
小班语言教案
:我的
小手
答:
1、小手做事的各种图片。2、字卡 活动过程 一、导入 1、教师举起双手 教师:看!这是什么?你们有吗?那我们一起举起我们的小手,来唱一唱“我有一双
小小手
”2、师生同唱歌曲“我有一双小小手”二、欣赏图片 1、自由欣赏 教师:小手真能干,可以做很多事!我们一起说一说小手可以做什么事?(...
小班教案
《认识
小手
》
答:
一、教师手指 游戏 导入,学说“我有一双
小小手
”“我有十个手指头”。 1、表演台上玩手指 游戏 然后伸出手问幼儿。 教师:这是什么? 幼儿:两只手。 教师:我有几只手? 幼儿:两只手。 教师:两只手也叫一双手,我有一双手。你有几双手? 幼儿:我有一双手。 教师:什么样的手? 幼儿:小小的。
幼儿园
小班语言
《
小手
和小脚》
教案
答:
幼儿园
小班语言
《
小手
和小脚》
教案
篇1 目标: 1、知道自己有小手和小脚,了解它们的简单用途。 2、能感受儿歌的韵律,根据自己的理解,学习改编儿歌。 准备: 1、幼儿平时在幼儿园时教师拍下来的照片。 2、请家长帮助幼儿收集在家里拍的照片。 3、幼儿印的小手小脚。 过程: 1、找一找:幼儿看看自己印的小手...
小班
社会
小手
的秘密
教案
答:
小班
社会小手的秘密
教案
1 活动 拍拍手、拉拉手,我们都有一双手,穿衣服、扣纽扣,洗脸、刷牙和梳头,画画也要用小手,
小小手
、小小手,真是我们的好朋友。手在人的个体发展中起着重要作用,每天幼儿都用自己的小手做着不同的事,他们对自己的小手也充满了好奇:小手真灵巧,还能做什么?小动物的手能干吗呢?本次活动...
我的
小手
真能干
小班教案
答:
我的
小手
真能干
小班教案
1 1、乐意用左手做各种各样的事,体验操作的快乐。 2、能用简单的
语言
讲述图片上的内容。 3、知道左右手是对好朋友,要互相帮助。 4、练习说短语:"我会用×手……"。 活动准备:调羹、盘子、涂色练习纸、油画棒、剪刀、纸、红、黄五角星。 活动流程: 一、小手变魔术。 今天老师要给你...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标: 1、学唱歌曲,能根据歌曲内容做动作。 2、为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。 活动准备: 用手套做成的
小手
宝宝。 教学过程: 一、谈话导入: 出示小手宝宝,小朋友们,你们好!你们知道我是谁吗?(小手宝宝) 我的本领可大呢!你们知道我有什么本领吗?(幼儿自由讨论) (小手可...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
幼儿语言教案小班简单小小手
中班语言小小手教案
小班健康教育活动教案小小手
小班语言公开课我的小小手
我的小小手小班教案
幼儿语言教案小小手
小班语言小小手
小班语言领域小小手
我的小小手小班社会教案