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小明怎么样老师帮他解答这个问题
小明
遇到了一道难题,他需要
老师
的
帮助
,他应该
怎么
说呢?
答:
如果小明1~1到难题做不起来,就要去问一下老师
。老师你好,麻烦你,我这道题做不起来了,请老师帮助我一下。
小明
应该
怎样
请求
老师帮他
做作业?
答:
关于小明请求老师还是恳求老师如下:如果是需要老师帮忙的话,
我觉得这个时候咱们当然是恳请好了 你想,恳请有两层寓意,一是“肯”,表示出诚恳
,很真诚。二是“请”,很谦虚,对吗,恳请:诚恳而殷切的请求,表示晚辈对长辈的尊重。 但是如果只是一场很平等的一场交流的话,我觉得还是说请求比较好,请求的...
如何正确寻求学习上的
帮助
?
答:
最终,在一次课后,
小明
壮起胆子,向
老师
提出了自己的
问题
。老师听完他的问题之后很耐心地为
他解答
,并鼓励他勇敢地面对困难。小明感到很开心,觉得以后要多与老师沟通。于是,小明明白了,有困难就要及时寻求
帮助
,而方法并不限定,关键是要坚持不懈地去寻找正确的方式。
小明
上课有一题不懂,下课去问
老师
,他应该说什么?要求语意明确语言得体...
答:
老师
您好 我好喜欢上你的课 我还想多上1分钟 可以吗 这题我好想听您再讲一遍
小明
第一天上学,
老师
让他回答
问题
,他说什么
答:
版本一:
小明
第一天上学,
老师
问他一加一等于几,小明不知道,老师让他回去问妈妈。小明回到家问妈妈,妈妈正在打麻将,说了个两万五,他又去问爸爸,爸爸正在看报纸,说了个美国总统,他又去问哥哥,哥哥正在谈恋爱,说了个亲爱的找我有什么事?小明又去问姐姐,姐姐正在吃冰激凌,说了个爽。第二...
小明
是一个爱学习的孩子遇到不懂的
问题
应该
怎样
解决假如你是他的好朋 ...
答:
小明
是一个爱学习的孩子,遇到不懂的
问题
可以让他去问
老师
或者家长,也可以问学习比较好的同学,问的人多,总会有人懂的并给他解答。如果我是他的好朋友,如果我刚好会,肯定会
帮他解答
,如果不会,也可以给他建议去找会的人解答。
...如果你是心理社团活动的
老师
,你准备
怎么帮助他
?
答:
小明
不明白点样活动,点样从活动中学习,每次都不敢碰那些活动,怕又再一次犯规,怕被除名,就一样都学不到。我小明希望有人指导
小明
的班主任和他的任课
老师
在教小明的方法上起了矛盾,你
怎么
看?
答:
小明的班主任和他的任课
老师
在教学方法上出现了分歧,这意味着他们对如何教导小明有不同的看法。我们可以用一个类似的例子来说明这个情况。假设小明在学习数学时遇到了困难,他的班主任认为应该采用直接讲解的方式来
帮助小明
理解,而他的数学老师则认为通过实际操作和练习来培养小明的数学能力更有效。班主任...
专心致志 无缘无故
怎么
造句80字
答:
1,
小明
在专心致志的看书时,外面无缘无故的传出震耳欲聋的噪音。2,小明遇到了一道闻所未闻的难题,他去请教了
老师
,老师专心致志的
帮他解答
并讲述方法,小明恍然大悟3,睡觉时,无缘无故的传出了震耳欲聋的噪声,我捂住了耳朵还是听到,我心里烦躁着突然恍然大悟,隔壁是在修建房屋。
在
老师
的耐心教育下
小明
终于克服了困难修改病句
怎么
修改
答:
1、
老师
的耐心教育 这句话强调的是老师的耐心教育对
小明
克服困难的影响。在这里,“耐心教育”意味着老师给予了小明足够的指导和鼓励,
帮助他
面对困难,并且不放弃他。2、小明克服困难 这句话中,“小明终于克服了困难”说明了小明通过老师的帮助,成功地解决了
问题
,克服了困难。这表明小明已经从困难中走...
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