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小班音乐小小雨点教案反思
《
小小雨点
》幼儿园
教案
答:
《
小小雨点
》幼儿园
教案
1 活动目标 1.学唱
歌曲
,能唱出歌曲活泼、欢快的情绪。 2.尝试用替换的方式仿编歌曲,体验其中的乐趣 3.在感受歌曲的基础上,理解《小小雨点》的意境。 4.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 活动准备 1.经验准备:幼儿会玩石头剪刀布的游戏 2.图片卡(小雨点、花园、花朵、鱼池、鱼儿、田...
小班音乐小雨点教案
设计
答:
小班音乐
《
小雨点
》
教案
设计一
教学
目标:1、理解儿歌内容,学念儿歌。2、尝试仿编儿歌,体验下雨时的快乐景象。教学准备:认知准备:倾听了 故事 小雨人儿 材料准备:PPT 教学过程:一、出示PPT一,引起学习兴趣 看,谁来了?小雨点爱跳舞,看看今天它到哪些地方去跳舞了?二、分句欣赏儿歌,理解...
小班音乐
《大雨和
小雨
》
教案
与
反思
答:
小班音乐
《大雨和
小雨
》
教案
与
反思
篇1 活动设计背景 本班幼儿虽然对雨很熟悉,但没有真正认真的观察和了解过大雨和小雨,我设计的这次
音乐教学
活动,先让幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。为学歌曲作基础,最后在游戏版块中熟悉歌曲的旋律。 活动目标 1、在倾听中分辨出大雨和小雨的不...
幼儿园
小班教案
答:
小小雨点小小雨点
,沙沙沙沙沙沙, 落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。 小小雨点小小雨点,沙沙沙沙沙沙 落在田野里,苗儿乐得向上拔。 幼儿园
小班教案
篇5 活动目标: 初步感受散文的主要内容,学说重叠词“乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白”。 能分析故事情节,培养想象力。 引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 活动重难点...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班音乐
活动
教案
:
小雨点
活动目标: 1、 感受44拍的音乐节奏,能用各种打击乐器敲出4|4拍节奏。 2、 能感知歌词的情感,用轻轻的、慢慢的、快乐的声音唱歌。 3、 能跟随音乐的节奏做动作,激发幼儿对韵律的感受。 活动准备: 1、《小雨点》歌曲录音 2.自制小雨点图片 3、打击乐器若干 活动过程: 1、 欣赏...
小班教案
答:
1、
小雨点
落到哪,就扮演哪里的角色。 2、边念歌词边跟
音乐
做动作。 (五)随音乐即兴表演 1、教师创设情境,幼儿扮演小雨点表演
歌曲
。 2、鼓励幼儿跟唱歌曲。
小班教案
篇7 一、设计意图 由于小朋友都喜欢探索周围的新奇事物,加上他们的判断能力、应变能力比较弱,容易导致意外事故的发生。又由于家长的溺爱,造成...
小班音乐
游戏活动
教案
答:
5、用乐器完整练习拍节奏一遍(教师清唱
歌曲
,幼儿拍打乐器) 6、交换乐器,再一次听
音乐
演奏 师:小朋友能听着音乐将图谱的节奏拍正确,表演的真棒!请你们相互交换乐器再来合奏一遍这首好听的歌曲吧! 教:小朋友和大雨点、
小雨点
玩节奏游戏真开心,那你们想不想挑战一下自己。(想)好,现在老师把图谱拿掉,看看你能不能...
大班
教案
答:
5.
音乐
区(小雨点在唱歌) 一级目标:会唱“春雨沙沙”“
小小雨点
”等
歌曲
; 二级目标:能自选小雨点的节奏卡编排节奏型并进行打击乐活动,培养幼儿创造力; 三级目标:尝试用自己收集的废旧物品(蚌壳、酸奶瓶、易拉罐等)制作打击乐器并进行演奏活动,体验创作、合作演奏的乐趣。 6.科学区(小雨点旅行记) 一级目标:通过观...
《彩色的雨》
教案
答:
《彩色的雨》
教案
篇1 教案目的: 1、调换颜色的方法。 2、幼儿自己绘制彩色的雨 教案准备: 1、油画棒、各色水粉颜料、铅画纸、水粉笔等材料 2、观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。 教案流程: 一、教师启发幼儿,引起兴趣"嘀答、嘀答"下雨了。雨是从哪儿掉下来的?小朋友,你们见过
小雨点
吗?是什...
1
2
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