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小班音乐小雨点教案反思
小班音乐小雨点教案
设计
答:
小班音乐
《
小雨点
》
教案
设计一
教学
目标:1、理解儿歌内容,学念儿歌。2、尝试仿编儿歌,体验下雨时的快乐景象。教学准备:认知准备:倾听了 故事 小雨人儿 材料准备:PPT 教学过程:一、出示PPT一,引起学习兴趣 看,谁来了?小雨点爱跳舞,看看今天它到哪些地方去跳舞了?二、分句欣赏儿歌,理解...
幼儿园
小班教案
答:
在准备图片材料的时候,为了让孩子有大胆不同的想法,我作画准备的图片没有局限于
教学
内容中,还加入了森林,果园等内容,为了让孩子更好感知,还准备了“
小雨点
”。 3、运用多中语言教学策略。 在语言活动的认识方面,我进行的时候加入了游戏“小雨点找朋友”,让幼儿为小雨点找朋友,找到朋友后大胆鼓励幼儿表达。 幼儿园...
《
小雨点
》幼儿园大班语言
教案
答:
《
小雨点
》幼儿园大班语言
教案
1 小雨点,沙沙沙 一、活动内容: 《小雨点,沙沙沙》(儿歌) 二、活动目的: 1、初步认识毛笔的功能,激发幼儿对汉字的兴趣。 2、练习最基本的汉字笔画“、”,并知道有许多不同的“点”法。 3、学习儿歌内容,感受下雨天的乐趣。 三、活动准备: 1、背景图:下方画有花、草、鱼,上...
小班音乐
《大雨和
小雨
》
教案
与
反思
答:
小班音乐
《大雨和
小雨
》
教案
与
反思
篇1 活动设计背景 本班幼儿虽然对雨很熟悉,但没有真正认真的观察和了解过大雨和小雨,我设计的这次
音乐教学
活动,先让幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。为学歌曲作基础,最后在游戏版块中熟悉歌曲的旋律。 活动目标 1、在倾听中分辨出大雨和小雨的不...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班音乐
活动
教案
:
小雨点
活动目标: 1、 感受44拍的音乐节奏,能用各种打击乐器敲出4|4拍节奏。 2、 能感知歌词的情感,用轻轻的、慢慢的、快乐的声音唱歌。 3、 能跟随音乐的节奏做动作,激发幼儿对韵律的感受。 活动准备: 1、《小雨点》歌曲录音 2.自制小雨点图片 3、打击乐器若干 活动过程: 1、 欣赏...
《
小小雨点
》幼儿园
教案
答:
律动《
小小雨点
》走出教室。 活动
反思
一、活动设计的来源本次活动是基于歌唱
教学
活动研讨后,尝试自行设计和进行教学的一次活动。 在活动设计之前,首先要熟悉教材——掌握
歌曲
《小小雨点》、研究教材的重点和难点,个人认为这首歌曲所要表达的情感是欢快而活泼的,旋律优美富有感染力,虽说一首歌有三段,但旋律和歌词有...
小班音乐
《大雨
小雨
》幼儿园
教案
答:
1现在老师来做大雨,请小朋友来做
小雨
,我们一起来做游戏吧!但是有一个规则:唱大雨的时候用小丝巾用力挥,唱小雨的时候轻轻地挥。明白吗? 2、教师先示范完整唱一遍。 3、全体幼儿一起边舞边唱。 4、大雨小雨们我们一起到外面去玩吧! 评析:在游戏活动中,进一步感受
歌曲
和游戏所带来的快乐! 课后
反思
: 《大雨和...
小班教案
答:
小班教案
篇1 【活动目标】 1、通过创设雨天情境和讲述故事,让幼儿了解朋友之间要互相帮助,知道爱帮助人、关心他人才会受到大家的喜欢,并体会帮助他人的快乐。 2、通过爱心小天使版块,让幼儿学会坚持做一个爱帮助他人的好孩子,培养关心他人、帮助他人的好品质。 【活动准备】 1、7块大地垫。 2、雨声
音乐
。 3...
幼儿园
小班教案
《
小雨
沙沙》含
反思
答:
幼儿园
小班教案
《
小雨
沙沙》含
反思
1 活动目标 1.让幼儿在感受曲调,歌词来欣赏给并能学唱。2.带领幼儿用最自然的声音来唱歌,并且让幼儿明白万物的生长离不开雨露。3.能大胆表现
歌曲
的内容、情感。4.能根据
音乐
的速度,变换动作速度。
教学
重点、难点 歌曲的学唱和歌词的创编。活动准备 1.与歌词相...
幼儿园
小班教案
答:
1、结合课件,引导幼儿说说
小雨点
还跳到了什么地方? 2、鼓励幼儿手戴指偶,根据生活经验想像仿编,相互欣赏。 三、
教学
建议 (一)制作课件、辅助教学散文语言相对而言比较抽象,引导
小班
幼儿欣赏散文时,需要借助中介方式,如通过聆听、诵读、阅读图画、观看动画等帮助幼儿接受、理解散文所表达的信息。结合多媒体课件欣赏散文...
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