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小雨点沙沙沙教案反思
《
小雨点
》幼儿园大班语言
教案
答:
《
小雨点
》幼儿园大班语言
教案
1 小雨点,
沙沙沙
一、活动内容: 《小雨点,沙沙沙》(儿歌) 二、活动目的: 1、初步认识毛笔的功能,激发幼儿对汉字的兴趣。 2、练习最基本的汉字笔画“、”,并知道有许多不同的“点”法。 3、学习儿歌内容,感受下雨天的乐趣。 三、活动准备: 1、背景图:下方画有花、草、鱼,上...
幼儿园小班
教案
《
小雨沙沙
》含
反思
答:
教学反思
1.我应该穿插了一个小游戏,让几个视唱比较好的学生上台来唱视唱,然后我在学生后面摸孩子们的头,只当弹琴,学生感觉很新奇,很有意思,上面的学生唱视唱,有如老师在给大家弹琴一样,下面的小朋友要看着歌词来在心里默唱歌词.2.小朋友上课的积极性是很好的,尤其是在我们互动添加律动时。...
小雨沙沙
中班音乐活动
教案
答:
教学
内容: 唱:《小雨
沙沙
》、动:歌表演《小雨沙沙》、画:简笔画
小雨点
、种子、花、草等 、讲:用简洁的语言描述画面、 敲:用打击乐器为歌曲伴奏。 教学目的: 1.指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲,懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理。 2.调动学生的学习兴趣,有创造性地参与音乐活动。 3.通过唱、表演、...
《
雨点沙沙
》大班
教案
答:
5、学习儿歌《
小雨点
,
沙沙沙
》。 6、简评幼儿活动情形结束。 五、活动延伸: 在区域活动中配合点画练习来了解毛笔的特点和用法。 活动
反思
: 在教授《小雨沙沙》时,我将《小雨沙沙》一歌设计成以唱歌为主要内容,与听,奏,动,创有机结合的综合课,使
教学
内容更加充实。相互的联系较为紧密,有利于提高学生的注意...
大班美术优质课教案及
教学反思
《
小雨点
》
答:
小雨点
,
沙沙沙
,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。活动
反思
:整个活动,幼儿们的兴趣和热情度都很高,他们仿佛更喜欢这些活动,这些活动对自主创造性高的一些幼儿来说,相对于比较简单,而且他们更喜欢去帮助那些不怎么会的,在以后的日子里,我们会更多的准备...
幼儿园小班语言
教案
:
小雨点
答:
【附】
小雨点
小雨点,
沙沙沙
。 落在花园里,花儿乐得张嘴巴。 小雨点,沙沙沙。 落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点,沙沙沙、 落在田野里,苗儿乐得向上拔。 幼儿园小班语言
教案
:小雨点5 活动目标 1.让幼儿在理解诗歌的基础上,有表情的朗诵诗歌。 2.激发幼儿热爱大自然的情感。 3.丰富幼儿的词汇:田野、...
小雨点教学反思
答:
小雨点教学反思
1 这首诗歌情节生动形象,充满想象与欢乐,通过描写花朵、鱼儿、苗儿在小雨点来到时的现象,诗歌用拟人化的方式描写了植物动物的心理感受,文中的雨具浅显易懂,容易被小班孩子接受掌握。本节课中根据活动目标,我将诗歌分为两个重点讲述,一个是在朗读诗歌时,让孩子感受诗歌内容,能够感情的读一读。另外一...
小班语言
教案
《
雨点
儿》
答:
春天到了,细细的春雨唱起了歌,“
沙沙沙
”、“沙沙沙”春雨会落到哪里呢?
小雨点
落在花园里,花儿会怎么样呢?小雨点落在鱼池里,鱼儿会怎么样呢?小雨点落在田野里,苗儿会怎么样呢?二、学习诗歌,并用动作表现诗歌内容。1、教师结合挂图朗诵诗歌。提问:(引导幼儿学习诗歌中的句子)小雨点落在...
小班语言《
小雨点
》
教案
设计与
教学反思
答:
《
小雨点
》
教案
设计篇一 活动目标:1.激发幼儿参与活动的积极性,让幼儿参与活动。2.引导幼儿学会念诗歌,并在理解诗歌的基础上用打击乐表现诗歌。活动准备:背景图3幅、小雨点、小花、鱼儿小苗贴图若干,打雷、下雨录音、沙瓶若干。活动过程:1.引入 将诗歌编成 故事 ,配合一段打雷下雨的录音用...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案
篇1 活动目标: 1、学习诗歌《
小雨点
》,理解诗歌内容。 2、尝试用动作表现诗歌内容,萌发热爱春天的感觉。 3、雨是幼儿非常熟悉的一种自然现象,亲身体验雨。 4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 活动重点: 用动作表现诗歌内容。 活动难点: 理解诗歌内容。 难点形成原因: ...
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