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幼儿园小班公开课开火车
幼儿园小班
游戏《
开火车
》教案
答:
幼儿
沿场地上的大圆走成一个大圆圈。原地边拍手边念儿歌;"吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡"。当教师说"泡泡变小了",幼儿一起像圈内走,当教师说"泡泡变小了",幼儿一起像圈内走,当教师说泡泡变大了",幼儿一起走到圈上,当教师说"彭,泡泡炸了"幼儿集体向上跳。重复游戏次数。2.游戏"
开
...
小班开火车
教案
答:
小班开火车
教案1 学习目标: 1.学习演唱歌曲《火车开动》,享受唱歌的乐趣。 2.学习排队轮流上车,遵守乘 车秩序。 活动准备: 1.歌曲《火车开动》(歌曲及音乐欣赏cd或磁带)。 2.火车头饰。 活动过程: 1. 播放歌曲《火车开动》,请
幼儿
说说歌曲的内容。 2. 给幼儿解释歌词大意,请幼儿跟随唱歌。等幼儿熟悉歌...
小班开火车
游戏教案
答:
一个宝宝当火车头,其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢。 玩法一:(手搭在前面
幼儿
的肩上),边随音乐一起往前开!玩法二:小手绕圈(做轮子状),边随音乐一起往前开!玩法三:听辨音乐节奏的快慢、轻响做出不同的反应进行
开火车
游戏。 可用小铃敲不同的音乐节奏,让幼儿听辨,并做出相应的动作...
《
开火车
》
小班
音乐游戏详案教案
答:
《
开火车
》是一首歌词简练、通俗易懂的儿歌,歌词朗朗上口,
幼儿
容易识记。根据
小班
孩子好动、自律性、注意力容易分散的特点,在教学导入环节,我运用电教手段,采用拟声手法,生动的模仿了
火车开
时的声音效果,以游戏的形式进入教学内容,所以孩子的参与性相当高。在整个教学活动过程中,我采用了合作探究、...
小班
音乐《
开火车
》教案
答:
同学们,我们这节课就到这里,下课!大家随着音乐走出教室。
小班
音乐《
开火车
》教案2 活动背景: 本次的音乐活动,我选用的乐曲是《开火车》,全曲为四个乐句组成的一段体,歌词简练通俗,采用拟声手法,生动的模仿了
火车开
时的声音效果。 对于音乐活动,我始终认为音乐教学不仅要求培养
幼儿
音乐能力,同时还培养幼儿团结...
《
开火车
》
小班
游戏教案
答:
音乐《
开火车
》、“火车头”头饰若干。活动过程:一、欣赏音乐《开火车》1.
幼儿
围坐成半圆形,教师边听音乐边做“开火车”动作(两手握拳在胸前绕圈)。2.师幼一起做“开火车”动作。二、游戏“开火车”教师做“火车头”,跟着音乐有节奏地念幼儿的名字,被点到名字的幼儿回应:“哎!我来了。”跟...
小班
《
开火车
》教学活动属于哪个领域?
答:
小班
《
开火车
》教学活动属于游戏领域 活动目标:1.学习一个跟着一个走。2.能遵守简单的游戏规则,体验集体活动的乐趣。3.增强
幼儿
与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。5.乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。活动准备:1.在场地上画一个大圆。2.开火车的音乐磁带...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案 篇1 活动目标 1.练习跑、钻的基本动作,提高动作的协调性和反应能力。 2.体验游戏的乐趣,愿意与同伴共同游戏。 3.能根据指令做相应的动作。 4.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 活动准备 准备火车头的头饰若干个 活动过程 一、以“
开火车
”的形式进活动场地 (一)师:刚才小朋友
火车开
得真...
幼儿园小班
体育教案《小
火车
钻山洞》及教学反思
答:
2、全体
幼儿
进行游戏 四、教师小结 师:“今天我们的
火车
不仅开得很好,而且安全过了山洞”六、放松活动 听有关火车的音乐做律动,游戏结束。活动反思:今天,又到了给小二班上体育课的时间,经过上次课后的反思,这次课前我做了充分的准备:早早的把户外的场地选好,投放器材(拱形桥、障碍栏),然后...
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