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幼儿园小班开火车游戏教案
幼儿园小班游戏
《
开火车
》
教案
答:
幼儿沿场地上的大圆走成一个大圆圈。原地边拍手边念儿歌;"吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡"
。当教师说"泡泡变小了",幼儿一起像圈内走,当教师说"泡泡变小了",幼儿一起像圈内走,当教师说泡泡变大了",幼儿一起走到圈上,当教师说"彭,泡泡炸了"幼儿集体向上跳。重复游戏次数。2.游戏"开火...
小班开火车教案
答:
小班开火车教案
1 教学目标: 1、学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《
火车开
啦》。 2、通过歌曲的
游戏
,养成学生听音乐做动作的习惯。 3、能结合自己的感受与同学们一起读出三声部节奏。 4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 5、培养
幼儿
的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 教学内容: ...
小班开火车游戏教案
答:
玩法三:听辨音乐节奏的快慢、轻响做出不同的反应进行开火车游戏
。 可用小铃敲不同的音乐节奏,让幼儿听辨,并做出相应的动作: 小铃敲得快——火车开的快(活动中关注幼儿的`安全)小铃敲得慢——火车开的慢 小铃敲得响——幼儿边开边唱的响(用自然的声音唱、关注嗓子的保护) 小铃敲得轻——幼...
《
开火车
》
幼儿园教案
答:
《
开火车
》
幼儿园教案
1 一、教学目标: ①学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《
火车开
啦》。 ②通过歌曲的
游戏
,养成学生听音乐做动作的习惯。 ③能结合自己的感受与同学们一起读出三声部节奏 二、教学内容: ①学唱与表演《火车开啦》 ②编创与活动《火车开啦》 三、教学过程: 同学们,...
小班
音乐《
开火车
》
教案
答:
1、师:你们会开火车吗?你是怎样开火车的?引导幼儿根据歌词创编动作。
2、学习游戏中开火车的动作。 3、学习听音乐开火车。 师:我们试着听音乐开火车,注意车轮要一下一下地转。 4、学习小组合作开火车。 师:刚才,你们每个入都是小火车头,现在我们要变成一列小火车,怎么办?幼:几个小朋友接在一起就可以了。
幼儿园小班
数学活动
教案
《
开火车
》含反思
答:
1.出示火车的图片,引导
幼儿
说说哪个位置空着,空位置在XX小动物的前面还是后面。2.出示小狗的图片,师:小狗没有座位,请他坐到哪里?引导幼儿说出:坐到XXX的前(后)面。3.
游戏
《
开火车
》师:小动物们都坐上了火车,我们小朋友也要坐火车出发去旅游了。老师当火车头,念:“嗨嗨,我的火车就要开...
幼儿园小班
体育
教案
《小
火车
钻山洞》及教学反思
答:
(一)师:刚才小朋友
火车开
得真好啊,我们今天就一起来玩“
开火车
钻山洞”的
游戏
。(二)师:“请小朋友告诉老师火车怎么开的”?火车都会经过哪里?二、介绍游戏规则 (一)老师介绍游戏规则 (二)选两名小朋友搭起手当山洞,选一名
幼儿
当火车头,其他幼儿跟在后面搭成火车,一边念儿歌“小火车,呜呜呜...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 活动目标 1.练习跑、钻的基本动作,提高动作的协调性和反应能力。 2.体验
游戏
的乐趣,愿意与同伴共同游戏。 3.能根据指令做相应的动作。 4.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 活动准备 准备火车头的头饰若干个 活动过程 一、以“
开火车
”的形式进活动场地 (一)师:刚才小朋友
火车开
得真...
幼儿园小班
音乐
教案
《
开火车
》
答:
幼儿园小班
音乐
教案
《
开火车
》1 一、教学目标:①学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《
火车开
啦》。②通过歌曲的
游戏
,养成学生听音乐做动作的习惯。③能结合自己的感受与同学们一起读出三声部节奏 二、教学内容:①学唱与表演《火车开啦》②编创与活动《火车开啦》三、教学过程...
小班游戏教案
:动物列车
答:
(1)有三列
火车
,老师扮火车头。 (2)被邀请的
幼儿
上车前先作自我介绍。 4、师生共同游戏。 活动延伸 在区域活动中继续引导创编并进行游戏。
小班游戏教案
:动物列车2 活动目标: 1、教会幼儿正确说出各种动物所发出的声音,并用简短的句式进行表述。 2、要求幼儿用清楚、大声的声音说话,培养他们在集体面前大胆讲话...
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