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幼儿园小班英语动物教案
幼儿园小班英语
《
动物
》
教案
三篇
答:
篇一 教学目标: 1.认识汉字“鸭”和单词“duck” 2.复习已经学过的单词,并且用游戏的形式进行巩固练习。 3.用双语的教学内容培养
幼儿
的关心别人的良好品质。 教学准备: 字母卡片、教学磁带、教学VCD教学过程: 一、导入活动1.goodmorning”师生问好! 2.玩捉迷藏的游戏。 3.今天老师...
小班英语教案
答:
小班英语教案
1 活动目标: 1、
幼儿
大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。 2、通过活动,引导幼儿学习新授单词:tiger。 活动准备: 情景创设(森林背景)、小鸡的头饰若干、老虎的头饰、《 tiger and chick 》磁带。 活动过程: (一)情景创设(复习部分
动物
单词) 出示小鸡的头饰,Who is it ?今天我们就来玩chick...
幼儿园小班英语
课
教案
答:
幼儿园小班英语
课
教案
1 活动目标: 1、幼儿能大胆地说出
动物
的英文名字。 2、幼儿能理解短语"__ can fly(jump run).”及提问"Which animal do you like? "幼儿能大胆地回答“I like……”I。 3、在游戏中培养幼儿的英语兴趣。 4、幼儿能够感受到英语学习的快乐。 5、大胆开口说英文单词。 活动准备: 1...
幼儿园小班英语教案
范文【五篇】
答:
1、通过创设情景,让
幼儿
在游戏活动中学习新单词:蘑菇Mushroom,复习巩固一些水果及动作单词。2、培养幼儿大胆发音,激发他们参与
英语
活动的兴趣,在与老师、同伴的交流中获得快乐的情绪体验。活动准备:室内布置好小熊的家、草地、蘑菇以及“石块”(泡沫块、报纸团),配班教师扮小熊和大灰狼。活动过程:一...
幼儿园小班英语
认识
动物教案
答:
1、在说说、看看、玩玩中,进一步提高
幼儿
对动物明显特征的认识。2、体验游戏的乐趣,更加喜欢、亲近
小动物
。准备:头饰12种小动物,
动物园
、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字,12种小动物图片,三角形、圆形、正方形等图形,音乐磁带,有关小动物外形的前期经验。过程:一、引起兴趣 1、今天...
幼儿园小班
情景
英语
at the zoo
教案
答:
(1)1.Greeting (营造宽松和谐的
英语
氛围)(2)Waming up (吸引学生注意力,快速进入学习氛围)(3)Revision(复习学过的歌谣)Step 2:呈现新知。(1)导入:上面的歌谣中出现了几种
小动物
?说一说分别是什么?(2)通过复习第一单元的巨型,巩固所学知识,使学生在幸福,快乐的真实场景中感知...
幼儿园
的
小班英语教案
答:
篇一:
幼儿园小班英语教案
活动目标:1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。2、通过活动,引导幼儿学习新授单词:wolf。3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。活动准备:情景创设(森林)、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带 活动过程:(一)情景创设(...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 活动目标: 1.通过活动复习
英语
单词cock、chicken、hen 2.培养托儿学习英语的兴趣 活动准备: 1.Chicken头饰、鸡蛋(均人手一份) 2.cock(由教师扮演)hen (由大班幼儿扮演) 3.音乐《Mother hen》 4.草丛、篮筐(2个) 活动过程: 一.唱歌念儿歌,组织教学. 1.T: Come on Babies! Lets sing...
幼儿园小班教案
答:
幼儿园小班教案
篇1 重点领域 :
英语
活动班级 :小二班 执教教师: 活动设计思路: 《纲要》中明确提出:“兴趣是学习的动力,只有对事物产生兴趣,才能成为获得知识的前提。”
小班幼儿
对
小动物
有着浓厚的兴趣,他们喜欢模仿它们,学它们的叫声,模仿它们走路的姿势,喜欢模仿动物做游戏,将自己融入角色中。在以往的教学中,...
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