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幼儿园小班音乐大雨小雨教案
大雨小雨教案
答:
大雨小雨教案
篇1 活动目标: 1、在下雨的游戏情境中感知大雨和小雨的不同
音乐
形象,尝试用身体动作和小乐器进行表现。 2、喜欢参加音乐活动,感受雨中发生的有趣景象。 活动准备: 经验准备:
幼儿
已经有演奏鼓和响板的经验。 材料准备:PPT、鼓、响板 活动重点: 感知大雨和小雨的不同音乐形象。 活动难点: 学看...
小班音乐
《
大雨小雨
》
幼儿园教案
答:
1.铃鼓、串铃等乐器各4~6个(数量与
音乐
区可容纳的
幼儿
人数相等)。 2.在钢琴伴奏下,教师边演唱幼儿在集体活动中学习过的
歌曲
《
大雨小雨
》边演奏乐器,录制成音频,并配上提示语,保存于u盘中。音乐开始前的提示语:下大雨了!下小雨了!请宝宝们选择一件自己喜欢的小乐器,为歌曲《大雨小雨》伴奏吧!(停顿,给幼儿留...
小班音乐
《
大雨
和
小雨
》
教案
与反思
答:
本班
幼儿
虽然对雨很熟悉,但没有真正认真的观察和了解过
大雨
和
小雨
,我设计的这次
音乐
教学活动,先让幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。为学
歌曲
作基础,最后在游戏版块中熟悉歌曲的旋律。 活动目标 1、在倾听中分辨出大雨和小雨的不同。 2、让幼儿在倾听雨声时感受到大雨和小雨的美妙。
幼儿园小班音乐
活动:
大雨小雨
答:
1.能合乐地演奏乐器,为歌盛曲伴奏。2.探索乐器的不同演奏方法,以发出不同的声音。3.知道活动时乐器要轻拿轻放,有爱护乐器的意识。准备:1.铃鼓、串铃等乐器各4~6个(数量与
音乐
区可容纳的
幼儿
人数相等)。2.在钢琴伴奏下,教师边演唱幼儿在集体活动中学习过的
歌曲
《
大雨小雨
》边演奏乐器,录...
幼儿园
《
大雨小雨
》
教案
及反思
答:
幼儿园
《
大雨小雨
》
教案
及反思1 设计思路:《大雨和小雨》是一节比较有趣的
音乐
课,很容易让幼儿产生兴趣。我在设计这节课的时候,先组织幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。然后通过我的小结让幼儿熟悉歌词,为学唱
歌曲
做基础。最后在游戏版块,通过五彩丝带的辅助,让...
小班
艺术
大雨
和
小雨教案
答:
小班
艺术
大雨
和
小雨教案
1 活动目标 1、乐意参与活动,体验打击乐的快乐。2、尝试用沙罐强弱节奏表现大雨和小雨。3、能根据教师提示按节奏演奏乐曲。活动准备 《大雨和小雨》
音乐
、沙罐若干。活动过程 一、入室:
幼儿
听着音乐,有节奏地拍手入室。二、复习
歌曲
。——“小朋友们见过下雨吗?大雨的声音...
大雨小雨教案
答:
大雨小雨教案
篇1 活动目标: 1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。 2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 3、积极参与
音乐
活动,激发对音乐的表现和创造力。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助
幼儿
理解歌词内容。 活动准备: 歌谱、小白兔、背景等。 活动过...
幼儿园小班音乐大雨
和
小雨教案
答:
幼儿园小班音乐大雨
和
小雨教案
1 活动目标:1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。3、积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造力。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。活动准备:歌谱、小白兔、...
小班音乐
《
大雨
和
小雨
》
教案
设计
答:
《
大雨
和
小雨
》
教案
设计篇一 活动目标 1、在倾听中分辨出大雨和小雨的不同。2、让
幼儿
在倾听雨声时感受到大雨和小雨的美妙。3、熟悉
歌曲
、大胆地表现大雨和小雨不同的强弱力度。教学重点、难点 重点:让幼儿在倾听雨声时感受到大雨和小雨的美妙。难点:熟悉歌曲、大胆地表现大雨和小雨不同的强弱力度...
《
大雨小雨
》
教案
答:
《
大雨小雨
》
教案
1 目标定位: 对于
小班幼儿
来说,真正接触乐器的时间较短,对于演奏方面的知识了解较浅。所以,我把活动目标简单定为以下三点:首先是引导幼儿用声音的强弱表现大雨、小雨,并选择合适的乐器进行演奏。其次是引导幼儿用不同的形体动作表现大雨、小雨。最后是初步培养幼儿对打击乐的兴趣。 活动的重难点: ...
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