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幼儿小班关于动物的英语教案
小班英语教案
答:
小班英语教案
1 活动目标: 1、
幼儿
大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。 2、通过活动,引导幼儿学习新授单词:tiger。 活动准备: 情景创设(森林背景)、小鸡的头饰若干、老虎的头饰、《 tiger and chick 》磁带。 活动过程: (一)情景创设(复习部分
动物
单词) 出示小鸡的头饰,Who is it ?今天我们就来玩chick...
幼儿
园
小班英语
课
教案
答:
幼儿
园
小班英语
课
教案
1 活动目标: 1、幼儿能大胆地说出
动物的英文
名字。 2、幼儿能理解短语"__ can fly(jump run).”及提问"Which animal do you like? "幼儿能大胆地回答“I like……”I。 3、在游戏中培养幼儿的英语兴趣。 4、幼儿能够感受到英语学习的快乐。 5、大胆开口说英文单词。 活动准备: 1...
幼儿
园
小班英语
《
动物
》
教案
三篇
答:
篇一 教学目标: 1.认识汉字“鸭”和单词“duck” 2.复习已经学过的单词,并且用游戏的形式进行巩固练习。 3.用双语的教学内容培养
幼儿的
关心别人的良好品质。 教学准备: 字母卡片、教学磁带、教学VCD教学过程: 一、导入活动1.goodmorning”师生问好! 2.玩捉迷藏的游戏。 3.今天老师...
幼儿
园
小班
情景
英语at the zoo教案
答:
Step 1:热身练习。(1)1.Greeting (营造宽松和谐
的英语
氛围)(2)Waming up (吸引学生注意力,快速进入学习氛围)(3)Revision(复习学过的歌谣)Step 2:呈现新知。(1)导入:上面的歌谣中出现了几种
小动物
?说一说分别是什么?(2)通过复习第一单元的巨型,巩固所学知识,使学生在幸福,快...
英语小班动物教案
答:
教师准备动物玩具 rabbit, panda, monkey, dog, duck 等放置于一个篮子中
。教师准备有关动物图片和卡片。教师准备Let’s talk部分和有关动物的教学课件。教师准备教材录音带。教学过程:热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)教师播放 Recycle 1---Let’s sing 的录音,师生共同演唱歌曲 How Are Y...
幼儿
园
小班英语
认识
动物教案
答:
6、动物乐园到了,Get off ,please.(Thank you)7、(出示动物园),大门上写了三个大字“动物园”,下面还写上了英文Zoo.8、你们看见动物乐园里有些什么
小动物
?它们
的英文
名字叫什么?9、你们的小眼睛真亮,找到了许多的小动物。二、举行party 1、嘘!你们听动物乐园的园长讲话了。“大家好,我是...
幼儿
园的
小班英语教案
答:
篇一:
幼儿
园
小班英语教案
活动目标:1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。2、通过活动,引导幼儿学习新授单词:wolf。3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。活动准备:情景创设(森林)、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带 活动过程:(一)情景创设(...
幼儿
园
小班英语
游戏
教案
答:
幼儿园
小班英语
游戏
教案
:《Hello tiger》这是一次非常成功的
小班幼儿英语
游戏活动,整个活动不管是内容的选择、目标的制定,环境创设,幼儿活动材料、知识经验的准备还是活动的指导策略都围绕了素质教育的核心,为幼儿提供了自主、灵活表现的空间,充分体现了幼儿英语教学的生活性、丰富多样性、趣味性及可操作...
幼儿
园
英语教案
答:
表演后请
幼儿
自选
动物
垫子坐下并念出所选垫子的动物名称。 2、新授词《Happy animls(
小班英语
)》 幼儿园
英语教案
6 英语课教案详案 一、instructionalobjectives(教学目标) 让小朋友们能认读单词head、legs、feet和fingers,并能正确指出单词所对应的身体各部位,同时让小朋友们在新知识的学习中收获快乐。 二、...
幼儿
园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 重点领域 :
英语
活动班级 :小二班 执教教师: 活动设计思路: 《纲要》中明确提出:“兴趣是学习的动力,只有对事物产生兴趣,才能成为获得知识的前提。”
小班幼儿
对
小动物
有着浓厚的兴趣,他们喜欢模仿它们,学它们的叫声,模仿它们走路的姿势,喜欢模仿动物做游戏,将自己融入角色中。在以往的教学中,...
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