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幼儿长方形和正方形教案
幼儿
园小班
教案
《
长方形
》
答:
幼儿
园小班
教案
《长方形》1
教学
目标:1.能在与正方形的比较中认识长方形。2.初步理解
长方形和正方形
之间的转换关系。3.引发幼儿学习的兴趣。4.积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。教学准备:1.神奇口袋一个,内装长方形,正方形,圆形,三角形若干。2.每个幼儿一张方形纸,正方形的边长与长...
幼儿
园大班
教案
《认识
长方
体、
正方体
》
答:
正方形和长方形的硬纸片,正
方形和正方体
的一个面的面积相等,
长方形和
长方体的一个面的面积一样大。活动过程:1、复习巩固认识正方形和长方形。教师分别出示正方形和长方形,让幼儿说出它们的相同和不同的特征。2、出示长方体、正方体,告诉
幼儿长方
体和正方体的名称。3、发给幼儿(每组)长方体...
【
长方形和正方形教学设计
】 长方形和正方形优秀教案
答:
长方形和正方形 教学设计
篇一 教学目标: 1、知识与技能目标:能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。能够按要求在方格纸上画长方形和正方形。2、过程与方法目标:通过操作、比较、归纳并通过推一推、拉一拉等活动,掌握长方形、正方形的特征,了解长方形、正方形之间的关系。3、情感与态度目标:学会与他人合作...
认识
长方
体、
正方体
大班
教案
答:
1、复习巩固认识正
方形和长方形
。 教师分别出示正方形和长方形,让幼儿说出它们的相同和不同的特征。 2、出示长方体、正方体,告诉
幼儿长方
体
和正方体
的名称。 3、发给幼儿(每组)长方体、正方体、正方形、长方形各一个,让幼儿随意摆弄,摸一摸、看一看,比一比它们有什么不同与相同。 4、教师与幼儿一起比较、...
《认识
长方形
》
幼儿
园
教案
答:
《认识
长方形
》
幼儿
园
教案
1 活动目标: 1、在
与正方形
的比较中认识长方形及它的特征。 2、诱发学习图形的兴趣,进入数学世界。 3、体验数学集体游戏的快乐。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 活动准备: 幼儿每人正方形纸、长方形纸各1张,各种长方形组成的物体。 活动流程: 感知长方形——比较正、长方形——...
《
正方体与长方
体》大班
教案
答:
《正方体与长方体》大班
教案
1 活动目的: 1、能叫出长方体
和正方体
的名称,认识它们的主要特征。 2、进一步巩固对正方形和
长方形
的认识,了解平面和立体的不同。 3、发展
幼儿
的观察力、空间想象能力。 4、引发幼儿学习图形的兴趣。 活动准备: 长方体、正方体积木、纸盒 正方形和长方形的硬纸片,正
方形和正方
...
大班数学
教案
:认识
正方体
、
长方
体
答:
请
幼儿
课后在幼儿园、在家里找一找,有哪些东西也是
正方体和
长方体的,然后告诉小朋友和老师。大班数学
教案
:认识正方体、长方体2 大班数学:认识长方体、正方体 活动一:认识长方体、正方体 活动目的:1、能叫出长方体
和正方体
的名称,认识它们的主要特征。2、进一步巩固对正
方形和长方形
的认识...
幼儿
园认识
长方形教案
答:
1、
幼儿
初步认识长方形。(小挂图)出示画有长方形实物的挂图,让幼儿命名。教师问:"这是什么?""它是什么形状?"。2、比较正方形和长方形的异同。(正方形,长方形卡片)教师出示
长方形和正方形
的卡片,将正方形与长方形重叠放置,直观地让幼儿感知并说出正方形与长方形的异同点。3、教师小结:"正...
中班数学
教案
:认识
长方形
答:
材料准备1、《认识
长方形
》的PPT课件2、长方形卡片
和正方形
卡片各一张3、闯关游戏
幼儿
操作卡片人手一份4、印有一个长方形的幼儿操作卡人手一份5、水彩笔幼儿人手一只。 经验准备幼儿已经认识常见的图形,如圆形,三角形,正方形。 五、
教学
重点: 了解长方形的基本特征,正确说出长方形的名称。 教学难点:能不受大小...
幼儿
园中班数学
教案
:
长方形
答:
活动准备:1、
幼儿
操作学具:不同长度的管子若干。2、长方形图形教具。 幼儿园中班数学
教案
:长方形3 一、活动名称: 认识长方形 二、活动准备: 1、课件长方形娃娃、正方形娃娃,正方形娃娃介绍自己的录音。 2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色,一张对边画同一种颜色);
长方形和正方形
的纸幼儿每人一张(长方形...
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