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怎么判断累加累乘
累乘
和
累加
有何区别?
答:
累加
法:若a(n+1)-an=n,a1=1求an,an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+...+(an-a(n-1))=1+1+2+...+(n-1)=1+n(n-1)/2,总结:若a(n+1)-an=bn,且bn前n项和可求,可用累加法求an
累乘法
:若a(n+1)/an=(n+1)/n,a1=1求an an=a1×(a2/a1)×(a3/a2).×..×(an/a(n...
累加
法和
累乘法
区别,做题
怎么判断
答:
累加
法一般可以 拆成 1/(n)(n+a) =a(1/n-1/n+a) 的形式 然后可以找到抵消的项 举个例子:An=1/n(n+1) 求S100的值
累乘法
一般可以 找到 (n/n+a)*(n+a/a)的形式 分子分母可以约去的 举个例子:An+1=(n/n+1)An 求An 望采纳!若有人抄袭,请看回答时间 ...
请教各位高中数列中在什么情况下使用
累加累乘法
答:
一般是知道前一项与后一项的关系.在根据情形而定!
高中数学数列
累加法 累乘法
是什么?
怎么
用?
答:
累加就是利用前后几项(一般是2或3项)有相同的项,而且系数相反
,例如an=1/n-1/(n+1)...,与an-1=1/(n-1)-1/n,有相同的项1/n,系数相反,那么sn=a1+a2+a3+...+an=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+...+1/(n-1)-1/n+1/n-1/(n-1)=1-1/(n-1)..再例如 bn=1/n-...
什么是
累加
,
累乘
,裂项相消法?
答:
累加
是:把所有式子都加起来 互为相反数的一消除 再算 累成:就是数列中是分数且互为倒数的多
这些数列为什么要乘于2然后再进行
累加
?
怎样
才能知道一个数列是要
累乘
...
答:
本题中乘2 乘2^2 ---目的是为了在
累加
时能够左右抵消. 也就是把数凑足吧,便于计算.递推关系a(n+1)-an=f(n) ,求an累加法 递推关系a(n+1)/an=f(n),求an
累乘法
希望能帮到你, 望采纳. 祝学习进步
累加
与
累乘
的应用。
答:
可得:左边有an/a(n-1)·a(n-1)/a(n-2)……a3/a2·a2/a1=右边为f(n-1)·f(n-2)……f(1)同样,我们把左边的a1移到右边,则an=f(n-1)·f(n-2)……f(1)·a1(n≥2)熟练的掌握
累加
法和
累乘法
可以有效的解决一类问题,是高中阶段必须掌握的解题方法。感谢采纳!
累加
法,
累乘法怎么
去理解
答:
……a(n+1)-an=2n+3,利用
累加
法,a(n+1)-a1=n[5+(2n+3)]/2=n^2+4n,所以a(n+1)=n^2+4n+3,所以an=n^2+2n.利用
累乘法
的题:已知an/a(n+1)=n+1,求an的通项公式.解:依题意得,a1/an=(a1/a2)*(a2/a3)*……*[a(n-1)/an]=2*3*……*n=n!,所以an=1/n!
什么是
累乘
/加变量?
答:
累加累乘
,首先,就是定义一个变量(a=0)来保存结果,另定义一个变量(b)实现数值的变化。把数值变化的那个变量(b)的值每次和保存结果的变量(a)进行运算,结果赋给a.比如1——10的累加,就是先把1赋给a,之后b变成2,和a相加结果给a。如此反复就是累+。乘法一样 ...
累乘
和
累加
问题的公式
答:
这貌似没有什么特定公式吧,视题而定
累加
中起始一般S=0,i=1
累乘
中一般S=1,i=1
1
2
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8
9
10
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