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怎么看待教师偏爱好学生
你
怎样看待教师偏爱
学习成绩好的
学生
?
答:
1. 教师要平等对待每一个学生,不能把学生分为三六九等,更不能对学生“偏心”
。
我认为任何教师都不能偏爱成绩好的学生
。2. 偏爱成绩好的学生,会有很多危害,例如
影响教育公平,不利于学生的身心健康成长
,会让学生受到不正确的价值观影响,会让部分学生骄傲,而让另一部分学生自卑。并且,这种行为...
还有
老师
只关注成绩好的
学生
,你
怎么
看不认同。
答:
【答案】:第一,
在教育观念上,应树立正确的学生观,学生享有被平等对待的权利
。教书育人的教师职业道德要求不能以分数作为评价学生的唯一标准。第二,在教学方法上,教师不能片面地以成绩来区分学生,应用全面的眼光发现学生身上的闪光点,因材施教。第三,在师生关系上,教师偏爱成绩好的学生不利于建立...
老师不可以偏爱优秀学生
答:
综上所述,
教师的偏爱不仅损害了教育的公平性,还对学生的心理成长、价值观塑造和自我发展产生负面影响
。因此,我们坚信,教师应当坚守教育公正的原则,平等对待每一个学生,这样才能真正促进他们的全面发展。我方坚决反对教师过度偏爱优秀学生,以维护教育的公正与和谐。
教师偏爱
的危害 教师偏爱的原因
答:
教师偏爱会让被偏爱的学生不能正确认识自己,一旦结果不好,就会出现激烈的情绪反应
;其次,教师偏爱的行为对失爱的学生不公平,可能会让失爱的学生产生自卑感,在学业上产生颓废心理,也极有可能做出过激的行为;影响师生关系,教师的偏爱行为,会让学生感到厌恶,让失爱的学生对学习丧失兴趣。教师偏爱的...
在你看来,
老师
是不是更
偏爱好学生
一些?
答:
虽然现在都在提倡教育公平,但是在我看来老师的确会更偏爱好学生一些,
这是人之常情
。因为好学生的学习成绩非常优异,他们也不会给老师惹事,老师在教育好学生的过程也会得到一种为人师表的成就感,因此老师会更喜欢好学生。一、
好学生学习成绩优异
我们都知道好学生往往学习成绩非常优异,他们就是班级...
老师偏爱
家里有钱的
学生
,这个事情要
怎么
解决?
答:
1. 引言:老师应当平等对待所有学生,因为教育的本质是公平。偏爱家庭条件优越的学生,这种行为违背了教育的初衷。教育事业是神圣的,如果教师不能保持中立,那么对于受影响的学生来说,这是极不公正的。2. 及时沟通:若观察到
老师偏爱
家境好的学生,应首先尝试与老师进行沟通。向老师表达平等
对待学生
的期望...
教师
可不可以
偏爱
优秀
学生
?(辩论题,大家畅所欲言)?
答:
第一,从理性上来讨论的话是,这是高价值用户。就好像商业中我们对那些未来可能给我们带来更大收益的人提供更高价值的服务。而优秀的
学生
会带给
老师
成就感和名声,或者在某些机制下,他们的好成绩还能给老师带来额外的收益。第二,从感性的角度来说。对人好这件事是相互的。如果一个老师认为一个学生...
如何看待
现在的
老师
只喜欢学习好的
学生
的现象?
答:
这是肯定的,
好学生
意味着好成绩,好成绩意味着好绩效,好绩效意味着好工资,从功利的角度上说,
老师
肯定都会喜欢好学生,但同时也要知道,成绩的差异只能体现学习能力的差异,而不能提现学生的所有,好学生的标准也不仅仅只有成绩好这一个衡量标准,只要学生积极,乐观,自信,有良好的行为品质,在生活...
一个
老师
带自己孩子来学校,然后对其
偏爱
,你
怎么
看?
答:
一个
老师
带自己孩子来学校,然后对其
偏爱
,你
怎么
看下面是我的看法:,表明态度 一个老师带自己的孩子来学校,对孩子偏爱,我不赞成这样的做法,作为一名老师,我们要公平公正的
对待
每一位孩子,即便是自己的孩子,在学校,在课堂上,都是自己的
学生
,要公平地对待,但是呢,从家庭角度出法,出现这种情况...
现实生活中,
老师
真的会
偏爱
学习好的
学生
吗?
答:
实际上在现实生活中,而且在某种程度上是可能的,因为
老师
也是一个人,他不可避免地会有自己的情感,尤其是在学校里,没有人监督这种情绪,也没有人让老师必须平等
对待
所有这些孩子,学校没有规定,家长也不会提出要求,即使他们这样做,
教师
也可以遵循自己的想法,因此
偏爱好学生
是不可避免的。我们不仅...
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