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怎样指导低年级学生写话
小学阶段
如何
提高
学生
的
写话
水平?在小学写话教学中,你有什么好的创意...
答:
话教学要
努力贴近生活,挖掘写话素材
。
可以通过画一画、拍一拍、晒一晒等方法,捕捉生活中一个个精彩画面,引导学生留心观察生活
,使写话富有生命和活力,逐渐能达到“对写话有兴趣,写出自己想说的话.
重视提高认识水平
。有一些低年级小学生学习造句写话,总喜欢"活剥"课文中的例句;大多数低年级小学生,总是...
浅谈
如何指导低年级学生写话
答:
要提高低年级学生写话指导的效果我觉得可以从以下几个方面做起:
1、采用生动而富有激励的评价,培养学生的写话兴趣
。在最初开始写话训练时,
可以配合语文课文学习的内容
,也可以结合学生身边的人和事来寻找训练点安排练习,这样会显得自然、贴切,避免使学生有增加作业的负重感。
找准时机和切入点
,还会使学生...
小学阶段
如何
提高
学生
的
写话
水平
答:
在小学阶段提高学生的写话水平的方法如下:
1、明确造句的目的
。低年级小学语文教师在对小学生进行写话造句训练的时候,要帮助学生明确学习造句写话的目的。为了正确地理解和运用课文中出现的词语,低年级小学语文教师在训练小学生造句写话时,要依据不同低年级小学生的学习能力及心理特点,提出不同的要求,...
如何指导低年级孩子看图写话
《不要摘花》
答:
一、培养孩子良好的写话习惯1、
规范的格式
。如果要写到两三句话或以上,就要写成段落的形式,即开头要空格以后内容写多了,可以分几段来写,那每段开头都要空两格。2、
正确的标点
。写话像说话,说话不可能不停顿不喘气,一直讲下去。
那么停顿或喘气之处就要加逗号和句号
。
一句话没说完点逗号
;一句话说完了点句号;表...
低年级写话如何
更好的
指导
?
答:
而低年级的写作水平又直接影响着以后的写作能力,教学中不可忽视。那么,又如何指导学生写话呢?
一、培养学生写话兴趣
兴趣是最好的老师,是学习的动力,是成功的秘诀,要让学生把写话当成最快乐的事。对学生写话的评价多采用鼓励性的语言,以赞赏的眼光来看学生的作品。尽量找出他们的优点,并大力鼓励...
小学一
年级
的
孩子
不会
看图写话
,
怎么
办?
答:
家长如何指导孩子进行
看图写话
一、认真看图,培养观察力看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的,他们看到一幅图往往毫无头绪,不知该如何下手,可以说无目的、无顺序。这就需要在旁边好好引导,教给他们观察的方法。首先引导他们看图要有顺序,或从上到下,...
小
学生
二
年级写
作文
引导
答:
1. 二
年级如何指导
小
学生写
作文 【论文摘要】:小学生作文是小学阶段的一项大工程,也是一项大难题。 指导学生写好作文的方法有:
引导学生
多读书,积累作文素材,教会学生写作文的基本方法,教会学生修改作文。总之,要激发学生写作的热情,让学生热爱写作。 【关键词】:读书、积累、写作方法、修改 作文是学生的一个大难题...
如何指导低年级
小朋友写好看图
写话
?
答:
看图写话怎么写
1.看图先观察 首先对于我们已经展示在眼前的看图写话,不要求立马就开始动笔书写。如果看到就开始书写,多半会写到中间就会停笔再观察的,所以我们在动笔之前,一定要多观察,多思考。对于低年级的小学生,写的时候,尽量能够将图中的意思说明清楚即可,老师也不会要求学生写出多么华丽的...
二
年级
看图
写话怎么
辅导?
答:
1、大人不要经常放任小孩子自己一个人做事,这做事包括玩玩具、看电视或者出去户外玩等等,如果可以还是多跟孩子一起参与,要认真的对待孩子的每一个发言,并且给他讲一些他不认识的,你站在他的角度去用简短易懂的语言告诉他。
像你说的看图写话
,你如果平时一起跟他看书,读书给他听,一起陪他看...
如何指导低年级学生
进行
写话
训练
答:
一、激发兴趣,乐于
写话
1.尝试丰富的写话形式 针对
低年级学生
的心理特点和年龄特点,可以采用多样的写话形式进行写话训练,同时还能避免枯燥乏味,吸引他们长期坚持写作练习.绘画解说就是一种很好的形式,画好图后,再配以简短的文字;还有插图日记的方法,先写好内容,再配以简单的插图;日记"连环话"也是学生...
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