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我国基础教育采用的学制是
当前
我国基础教育采用的学制是
()。
答:
【名师点睛】当前,我国基础教育阶段实行
六三制、五四制及九年一贯制并存
。
目前
我国
义务
教育的
实施分为初等教育(小学)和初级中学教育(初中)两...
答:
解析:我国义务教育法规定的义务教育年限为九年,目前,
我国的义务教育学制的实际情况是以“六三制”(即小学六年制
,中学三年制)为主,也有部分地区采用五四制、九年一贯制等多种学制并存。
基础教育
阶段实施
的学制
主要是
答:
当前
我国
普通学校教育系统中,
基础教育
阶段实施
的学制
主要是(B、C)A . “3+2”模式 B . “六三三制”C . “五四二制”D . “五三三制”E . “3+X”模式
中国教育
制度的
基本学制是
6年吗?
答:
6+3学制指的是小学六年级和初中三年级
,共九年制。在这种学制下,学生在小学期间接受六年的基础教育,然后进入初中阶段接受三年的综合教育。这是中国传统的基础教育学制,目前已经逐渐被5+4学制所取代。5+4学制指的是小学五年级和初中四年级,共九年制。在这种学制下,学生在小学期间接受五年的基础教育...
我国
实行
的学制是
( )。
答:
【答案】:A 本题考查的是我国学制的类型。
分支型学制是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育(小学、初中阶段
),到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。从形态上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。A项正确。B项:单轨学制的结构是小学、中学、大学,特点是所有的学生在...
我国的学制
类型是什么
答:
中国目前采用的学制是
分支型学制
,这种学制下,教育体系被分为不同阶段,并且每个阶段都有不同的目标和设置,以满足学生在不同年龄和发展阶段的需求。一、学制阶段:学前教育阶段: 学前教育是指针对幼儿进行的早期教育,一般包括幼儿园和托幼机构。这个阶段的教育主要关注幼儿的基本认知、社交技能和身体运动...
中国的学制是
单轨制还是双轨制
答:
中国的学制是
“六三三”学制,分初、中、高三级
教育
。中国近代学制始于清末,1902年(光绪二十八年)公布壬寅学制;1904—1912年,清政府颁布“癸卯”学制。辛亥革命后,1912—1913年公布“壬子·癸丑学制。1922年施行“壬戌”学制,或称“六三三”学制、“新学制”,一直沿用到新中国。“文革”。到80年代...
我国学制的
类别结构
答:
我国学制的
类别结构主要包括
基础教育
、职业技术教育、高等教育、成人教育和特殊教育五个大类。一、基础教育 包括学前教育、初等教育、中等教育。其中,初等教育主要指全日制小学教育,学制为5—6年,属于义务教育阶段。二、职业技术教育 分为中等和高等职业技术教育,培养具备一定职业技能的人才。三、高等教育 ...
我国
义务
教育
年限为何规定为九年?
答:
我国的
教育制度以九年义务教育为核心,这一法规深植于国情,旨在为所有适龄儿童和少年提供平等的教育机会。它规定,从幼儿园到初中,孩子们将接受长达九年的
基础教育
,这既符合我国社会发展的需求,也保证了青少年的全面发展。现行学制:多样化的教育布局 目前,我国普遍实行
的学制是
“六三制”,即小学阶段...
我国
现行
的学制是
()。
答:
【答案】:D 本题考查我国学制。分支制,是20世纪上半叶前苏联建立的一种学制。这是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育,到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。从形态上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的
分支型学制
。D项正确。A项:单轨学制,是19世纪末-20世纪初在美国形成的...
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