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托班大西瓜教案
幼儿园
托班教案
:科学
大西瓜
答:
5.品尝西瓜,讲解西瓜的的味道和感受,引导幼儿把瓜子和瓜皮放在指定的位置
。小老鼠说:‘你们吃西瓜的时候,要尝尝西瓜是什么味道的,是甜甜的还是咸咸的。吃起来的感觉是软软的还是脆脆的。吃西瓜的时候要把瓜子和瓜皮放在小盘子里,不要把我家弄脏了。’(幼儿边品尝西瓜边提问刚才的问题...
大西瓜
幼儿园
托班
活动
教案
答:
1.出示
西瓜
,说说西瓜像什么?看老师切西瓜,说说切开的西瓜像什么?绿色的是什么?哪些是可以吃的'?2.品尝西瓜。一边品尝一边找找,瓜瓤里还有什么?是什么颜色的?3.点瓜籽。教师出示一张画有西瓜片的纸,教师提问:这是什么?它上面少了什么?教师示范,提出要求:卷起袖子,用食指按以下黑颜色的...
幼儿园
托班
综合课
教案
答:
幼儿园托班综合课教案1 活动目标:
1、知道夏天的瓜果种类很多,能说出各种瓜果的名称和主要特征。 2、学唱歌曲《大西瓜》,能初步唱清歌词
。 3、通过品尝、交流、唱唱、制作水果沙拉等形式,体验分享的快乐。 活动准备: 每组各一盘切好的瓜果,收集夏天的瓜果。 活动过程: 一、认识夏天的瓜果,说出主要特征。
幼儿园小班游戏
教案
答:
1、变成一个大西瓜
。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈) 2、酿成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,酿成一个小西瓜) 三、游戏:切西瓜 1、幼儿围成圆圈,师幼配合有节拍地念童谣:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,老师边走边有节拍地在幼儿拉手处做切西瓜状。童谣念完时,老师...
托班
健康活动《小熊送
西瓜
》
答:
二、小熊摘西瓜
。 教师用透明胶带把皮球固定在绳子上,做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里,摘一个大西瓜回来放在大筐里,直至西瓜全部摘完。 三、小熊送西瓜。 小熊抱着西瓜跨过小河(设置一条小河)送到对岸的好朋友家(设置小兔、小猪、小狗家)。每次送一个西瓜或几个西瓜(不能滚下来),直至把一半西瓜送完。 四、小熊...
幼儿园小班游戏
教案
答:
幼儿园小班游戏
教案
篇1 活动目标: 1、乐意参加切
西瓜
游戏,体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 2、能按照指令做响应的举措。 3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 4、发展幼儿手部动作的灵活性。 活动准备: 1、已熟悉西瓜,相识西瓜的形状特性。 2、吃过西瓜。 活动过程: 一、回忆西瓜的形状特性 1、西瓜...
小班
教案
答:
小班
教案
篇1 活动目标: 1、在细致观察画面的基础上,合理推测故事情节。 2、乐意表达自己的观点,体验故事情节的有趣。 3、引发幼儿学习
西瓜
的兴趣。 4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 活动准备: 多媒体课件。 活动过程: (一)情景导入(观察ppt一) 1、提问:你们瞧!
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇2 教学内容:
大西瓜
教学目标:1.初步了解有关西瓜的简单知识。 2.尝试学习手指点画。 教学准备:西瓜、相关操作纸若干,黑色水粉,抹布等 教学重点:引导幼儿讲出有关西瓜的事。学习画短的竖线; 教学流程:观察、讲讲—品尝—操作—谈话 教学步骤:1.出示西瓜,说说西瓜像什么? 看老师切西瓜,说说切开的...
幼儿园
教案
答:
1、天线宝宝的玩偶一个;各种质地的纸做的西瓜。 2、若干个用硬纸壳做的天线宝宝造型,并在天线宝宝嘴上贴一个大小适宜的纸盒。 活动过程: 1、在快乐的音乐中,孩子们与天线宝宝共同起舞。 2、告诉幼儿:“天线宝宝累了,肚子饿了,他想吃
大西瓜
,我们一起给他送西瓜吧。”激 发幼儿参与到游戏之中。 3、教师与...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇6 教学内容:
大西瓜
教学目标:1.初步了解有关西瓜的简单知识。 2.尝试学习手指点画。 教学准备:西瓜、相关操作纸若干,黑色水粉,抹布等 教学重点:引导幼儿讲出有关西瓜的事。学习画短的竖线; 教学流程:观察、讲讲—品尝—操作—谈话 教学步骤:1.出示西瓜,说说西瓜像什么? 看老师切西瓜,说说切开的...
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