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找春天孩子们找到的春天是什么样的
找春天孩子们找到的春天是什么样的
?
答:
孩子们找到的春天是
春天像小姑娘
,
她害羞,遮遮掩掩,躲躱藏藏;她美丽,有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛;她活泼,熟练地弹奏着动人的音乐
,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着。做动作识字。“脱、寻、遮掩、探”等字是动词,可以让孩子做动作,理解字义。比如做一做“脱衣服”的动作,“寻找橡皮擦”...
1、《
找春天
》你
找到的春天是什么样的
?
答:
你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。
1、拟人、比喻句
仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?2、拟人句、排比句 她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……仿写:她在小...
...语文下册
找春天
,仿四到七自然段说一下你看到
的春天是什么样的
...
答:
具体如下:春天来了!春天来了!我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏
。我们仔细地找哇,找哇。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚...
《
找春天
》里的小朋友,是通过怎样的方式
找到春天的
?
答:
此句的原文是:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?一般而言,
只要春天到了,小草就会长出嫩芽
。但是这一句话用了拟人的手法,生动形象的将小草钻出地面的那种可爱俏皮的气息表现了出来,让我们犹如看到了一个小孩子悄咪咪的钻出头来探探这个外面的世界。02从那盛开的野花里面找到了春天的轨迹 此句...
找春天找到的春天是什么样子
?
答:
找到了,
我找到的春天是:春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,春天里充满生机
。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓的春色,她不停地画呀画呀,山青春,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。暖暖的春风吹来,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了她那特别的温暖。描写...
你还
找到
了
春天的什么
?
答:
4、你找到了春天,柳树都发芽了,小草们也露出了头尖尖。5、你找到了春天,种子都发芽了,绿叶也冒出了头来四处张望。《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书 ,作者是经绍珍 ,朗读人是梓君 。课文讲述了春天到来时,
孩子们寻找春天
时的兴奋情景 。2018年,本文入选部编版(人教新版...
找春天
课文中
的春天
藏在哪里?
答:
杜鹃嘴里,桃花、杏花枝头找到了春天。《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书,作者是经绍珍 ,朗读人是梓君 。课文讲述了春天到来时,
孩子们寻找春天
时的兴奋情景。2018年,本文入选部编版(人教新版)二年级下册语文教科书 ,改版后为第一组第2课的课文,并改由左小群为本文录音 。
找春天是什么样子的
仿写
答:
找春天是什么样子的
仿写如下:1、春天来了,春天来了。我们几个伙伴,奔向田野,去
寻找春天
。春天像个调皮的
孩子
,就像在跟我们玩捉迷藏,我们仔细的找呀!找呀。小朋友脱下棉袄,换上轻便的春装,那是朝气莲勃
的春天
。我们几个小伙伴,来到池塘边,鸭妈妈带着她的鸭宝宝出来游泳,那是活跃的春天。岸边...
我
找到的春天是什么
,那是
春天的
什么吧?
答:
我
找到的春天是
小燕子从南方飞来,那是春天的使者吧!我找到的春天是随风摆动的柳枝,那是春天的头发吧!我找到的春天是满天五颜六色的风筝,那是春天的发卡吧!这是人教版二年级语文下册的课文《
找春天
》,春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。小草从泥土里探出头,...
找春天
最后一段,作者
找到的春天
在哪里?
答:
文章的第一、二自然段就重点描述了
孩子们
激动、兴奋的心情,我们可以抓住“脱掉”“冲出”“奔向”这三个词语,让学生感受到“我们几个孩子”去
寻找春天
时那份无比急切、激动、兴奋的心情。而在第三自然段,作者又写“春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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