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捡破烂儿的先生
捡破烂的先生
是一个怎样的人
答:
文章中这位
捡破烂的先生
是一位电机厂退休的70岁老人。他生活有规律,退休后他每日早早出门边捡边收废旧物品。一次他已35元每个的价格回收了2个商标瓶盖完好的茅台酒瓶,但转身就砸碎了,告诉作者这样别人就造不了假酒了。这件事体现了这位捡破烂的先生是一个有社会责任感的人。
请问这道题的正确答案是什么?
答:
17.小说一开头就点明文中的主人公是个“
捡破烂儿的
”,我却还要叫他“
先生
”,这样写有何 用意?(3分)18.第二自然段的环境描写有什么作用?请简要分析。(3分)19.文中划线旬和下面这段文字在人物的描写方法上有什么共同之处?请说说在表现人物性 格和作者情感方面的不同作用。(5分) (画线...
12345题《
捡破烂儿的先生
》阅读答案, 于德北 捡破烂儿的先生 我叫他先...
答:
12345题《
捡破烂儿的先生
》阅读答案, 于德北 捡破烂儿的先生我叫他先生,虽然他是一个捡破烂儿的. 那一年,繁华的重庆路又大兴土木,这里将盖起一座又一座超豪华商场,据说所卖物品皆为名牌,价格贵得惊人,绝非平民百姓可以问津.这个城市有钱的人越来越多,有几座这... 展开 匿名 2015-12-19 | 浏览35 次 |举报...
捡破烂儿的先生
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答:
17.小说一开头就点明文中的主人公是个“
捡破烂儿的
”,我却还要叫他“
先生
”,这样写有何 用意?(3分)18.第二自然段的环境描写有什么作用?请简要分析。(3分)19.文中划线旬和下面这段文字在人物的描写方法上有什么共同之处?请说说在表现人物性 格和作者情感方面的不同作用。(5分) (画线...
《
捡破烂儿的先生
》阅读答案,速度。。。
答:
“一道奇异的风景”一个鬓发斑白的老人,年纪在70岁左右,他靠在一辆架子车前,在一片喧嚣之中,静静地吃饭 因为这个老人很值得尊敬 可以让读者更容易感受到故事的感情,感受写者的心情。
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答:
17.小说一开头就点明文中的主人公是个“
捡破烂儿的
”,我却还要叫他“
先生
”,这样写有何 用意?(3分)18.第二自然段的环境描写有什么作用?请简要分析。(3分)19.文中划线旬和下面这段文字在人物的描写方法上有什么共同之处?请说说在表现人物性 格和作者情感方面的不同作用。(5分) (画线...
先后收养6名孤儿的彭云松老
先生
后来怎么样了?
答:
于是他每天只吃一顿饭,除此之外,他还在每天下班之后去
捡破烂
,省下来的钱都用来给孩子们当饭钱。虽然生活很苦,但孩子们没试过少吃一顿饭。解决了吃住的问题,彭云松又开始操心孩子们的教育问题。他是一个没文化的人,所以只能干一些力气活,他知道知识可以改变命运,没有知识孩子们以后只能和他一样...
我叫他
先生
,虽然他是一个
捡破烂儿的
。那一年,繁华的重庆路又大兴土木...
答:
家境条件优裕,自己却宁愿过着简朴的生活,自食其力,收废品度日。然后通过从一个妇女手中收购两个空茅台酒瓶又砸碎来说明老人的奇特之处。第一段在文中起到提纲挈领的作用。文中刻画了一个正直、爽朗的大德老者的形象。用语言和行动衬托出老人的奇特、爽朗和高尚的品格。与文章开头相互应。
捡破烂的
网络解释捡破烂的网络解释是什么
答:
捡破烂的
网络解释是:捡破烂捡废品是一种职业也可以是一种兼职。捡破烂也称捡废品,
拾荒
者。比如矿泉水瓶、饮料瓶等,纸板。捡来的东西拿到废品回收站卖钱。捡废的好处是自己有收入,美化环境(个人认为),废物循环利。但坏处就是很卑微,收入很少,容易被人歧视,或者遭到不如意的事情。 捡破烂的网络...
退休老师
捡破烂
,资助学生21年却一生贫困,后来怎么样?
答:
但是韦思浩老师的退休生活却很独特,他从退休后,也就是1999年就开始了他的
捡
垃圾生涯。家里的儿女们以及他的学生们都很是纳闷,不知道他为何会这样做,甚至有时候会劝阻他这样做。毕竟也是一位正儿八经的退休老教师,天天出去捡垃圾面子上也挂不住。但是韦思浩老师却不听,仍然每天都外出捡垃圾,穿着...
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