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提示语在前中后的标点使用
提示语在中的
语句十句
提示语在前的
句子十句
答:
提示语在前、在后、 在中间的句子 1、
提示语在前面
,“说”的
后面
打冒号。如:妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒,你醒醒!”2、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快...
提示语在
句子
中的
位置?
答:
2、“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。提示语
中标点
符号
的用法
四种形式概括如下:1、说话人姓名及
提示语在前
,说话内容在后。这种方法是写人物对话最常用的形式。2、说话人...
1.
提示语在后
边,前边用引号,
后面用
句号。2.提示语在中间,两边用引号...
答:
提示语在说话后先加双引号,后画句号。提示语在中间,前后说话内容都加双引号,提示
后
加逗号。没有提示语的直接加双引号,前文必说明。四种形式概括如下:1、说话人姓名及
提示语在前
,说话内容在后。这种方法是写人物对话最常用的形式。2、说话人姓名及提示语在后,说话内容在前。
使用
这种对话形式,...
提示语
应该怎样写
在后面
?
答:
1、
提示语在前面
,“说”的
后面
打冒号。比如:我高兴地对妈妈说:“今天我得到了老师的夸奖。”2、提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:“对不起,我错了!”我低下头难为情地说。3、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步。
当
提示语在
中间时提示语
后面的标点
是什么
答:
第三种
提示语在
说话的内容中间。 如果提示语在说话的内容
前面
,则提示语
后面的标点
是冒号(:)和前引号(“),例如小红开心地对我说:“我们一起去上学吧。” 如果提示语在说话的内容后面,则提示语后面的标点是句号(。),例如“小明,你喜欢吃糖果还是冰淇凌?”小红好奇地问。
当
提示语在
中间时提示语
后面的标点
是什么
答:
第三种
提示语在
说话的内容中间。如果提示语在说话的内容
前面
,则提示语
后面的标点
是冒号(:)和前引号(“),例如小红开心地对我说:“我们一起去上学吧。”如果提示语在说话的内容后面,则提示语后面的标点是句号(。),例如“小明,你喜欢吃糖果还是冰淇凌?”小红好奇地问。
怎样正确的
使用标点
符号。
答:
三年级开始接触写作文了,
标点
符号的正确运用是非常重要的。特别是说话的三种表示方式,
提示语在前
,在后,在中间。提示语就是说话的主题谁。1、提示语在前,说的话在后。这是最常用的。如:妈妈说:“你先把作业写完。”说字后边是冒号。2、提示语在后,说的话在前。不用冒号,说字后边是句号。
如何改变
提示语在前
或后
答:
1、
提示语在前面
,“说”的
后面
打冒号。比如:我高兴地对妈妈说:“今天我得到了老师的夸奖。”2、提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:“对不起,我错了!”我低下头难为情地说。3、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步。
提示语在后面的
句子该怎么写呢?
答:
1、
提示语在前面
,“说”的
后面
打冒号。比如:我高兴地对妈妈说:“今天我得到了老师的夸奖。”2、提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:“对不起,我错了!”我低下头难为情地说。3、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步。
如何在说话
前面
加上
标点
符号?
答:
1、
提示语在前面
,“说”的
后面
打冒号。如:妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒,你醒醒!”2、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”“孩子,别...
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