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提高初中数学教学质量的措施与方法
初中数学
老师如何
提高
课堂
教学质量
答:
3、匹配性练习
。这种练习的目的是用以考查学生对有关知识的全面掌握和运用知识的能力。比如我们可以选择一本难度适中的参考资料给学生,但不完全做,可根据学生的实际情况有选择的做,题目不要选择太多,但是能够渗透整个教学的内容,突出本节课的重点。4、操作性练习。动手操作是符合初中生心理、生理发展...
怎样
提高初中数学
课堂
教学质量
答:
(3)运用变式教学,确保其参与教学活动的持续热情
。变式教学是对数学中的定理和命题进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的变式,以暴露问题的本质特征,揭示不同知识点间的内在联系的一种教学设计方法。通过变式教学,使一题多用,多题重组,常给人以新鲜感,能唤起学生的好奇心和求知欲,促使其产生主动参与的动...
如何
提高初中数学教学质量
?
答:
精选课堂教学例题、习题、作业题
。对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改,有必要的评语,注重激励,提高效率。其次,加大对后进生转化力度,提高整体成绩。后进生是影响教学质量的重要因素,因此,在后进生的转换方面采取下列措施:
建立档案
。根据后进生的特点,建立后进生的详细档案,重点找原因...
如何搞好
初中数学
课堂
教学
答:
3.形象记忆法
。就是借助事物的形象或表象进行记忆的方法。小学生的思维以形象思维为主,逐步向抽象思维发展。在教学中,教师讲课时要注意生动、形象,以唤醒学生对事物的表象,进行形象记忆。例如,一年级数的认知教学时,老师把数与某些实物形象记忆:把“2”比作小鸭子、“3”比作耳朵等。4.比较记忆法...
九年级
数学
怎样
提高教学质量
答:
1九年级数学怎样
提高教学质量
转变教学方式和理念1.教学中存在的问题九年级数学对于学生在
初中的
学习阶段是非常重要的,教师应高度地重视这个阶段的
数学教学
课程,注重教学设计和讲解内容知识。而在目前九年级数学教学中,教师的教学还远远达不到新课程所要求的目标,贯彻素质教育不够全面,教学方式
和方法
比较陈旧,只追求书本...
如何
提高初中数学教学质量
答:
3、让学生体验成功的喜悦,培养自信心.当学生取得成功时,可以使学生产生一种满足,快乐、自豪等积极的情绪体验,从而
提高
学习兴趣.二、培养学生自学能力 新课伊始,教师能否创设有趣的问题情境,引发学生有意义的心向,对整节课的教学十分重要.因此我根据学生的认知规律,按照
中学数学教学
大纲的要求,围绕教学内容...
提高初中数学
的
教学质量的
经验分享
答:
提高初中数学
的
教学质量的
经验分享 一、优化教学过程,培养学习兴趣 当前,在数学学科的教学中,“离教现象”较为严重。所谓“离教现象”,是指学生在教学过程中,偏离和违背教师正确的教学活动和要求,形成教与学两方面的不协调,这种现象直接影响着大面积提高教学质量。“...
如何
提高
九年级
数学的教学质量
答:
1如何
提高
九年级
数学的教学质量
每个九年级学生在长期的数学学习中都形成了差异显著的数学能力,在备战中考阶段,教师必须要改变“一刀切”与“一手抓”的教学策略,学会从实际情况入手,将复习的主动权还给
初中
生,使他们根据自己的水平来制定合理的复习计划。 一般来说,笔者会根据初中生的数学成绩将学生分为尖子生、中等...
怎样
提高初中数学教学质量
答:
而教学是课程实施的主要途径,教学改革是课程改革系统工程中必不可少的一环,因此我们的教师不仅要改变教育观念,而且要改变老师们每天都在进行着的习以为常的教学方式教学行为。怎样
提高初中数学教学质量
要提高初中数学课堂教学的效率,我认为可以从以下几方面着手:一、设计生活化情境激发学生学习数学的...
如何改进
初中数学教学方法
答:
下面是小编为大家整理的关于如何改进
初中数学教学方法
,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!1如何改进初中数学教学方法1、注重创设有效的教学情境。在数学课堂上不可避免会遇到一些抽象难懂的概念和定理,有效的教学情境可以使学生很快进入知识的思维环境和境界,而相反一味的追求华丽的画面、动听的音乐、漂亮的动画,...
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