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如何提升初中数学教育教学质量
怎样提高初中数学
课堂
教学质量
答:
变式教学是对数学中的定理和命题进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的变式
,以暴露问题的本质特征,揭示不同知识点间的内在联系的一种教学设计方法。通过变式教学,使一题多用,多题重组,常给人以新鲜感,能唤起学生的好奇心和求知欲,促使其产生主动参与的动力,保持其参与教学过程的兴趣和热情。强化交流和合...
初中数学
老师
如何提高
课堂
教学质量
答:
3、匹配性练习
。这种练习的目的是用以考查学生对有关知识的全面掌握和运用知识的能力。比如我们可以选择一本难度适中的参考资料给学生,但不完全做,可根据学生的实际情况有选择的做,题目不要选择太多,但是能够渗透整个教学的内容,突出本节课的重点。4、操作性练习。动手操作是符合初中生心理、生理发展...
初中数学如何提高教学质量
答:
1初中数学如何提高教学质量 提高学生的数学素质,
掌握数学思想方法
数学方法是解决数学问题的手段和工具,数学思想是数学的精髓。只有掌握了数学思想方法,才能真正掌握数学,因而数学思想方法也是学生必须具备的基本素质之一。现行的教材中蕴涵了多种数学思想方法,
在教学中应当挖掘出数学基础知识
所反映出来的数学思想和方法,设...
如何提高初中数学教学质量
答:
1、创设良好的活动情境.必须营造愉悦的学习氛围
,创设良好的活动情境,把数学知识融于生活实践中,使学生在情绪上引起共鸣,发现数学奥秘.2、利用好奇心,诱发学生的学习兴趣.根据学生的年龄特征和认识规律,充分利用学生的好奇心,采用各种手段诱发他们的求知欲望,让他们产生欲罢不能的激情.3、让学生体验成功的...
如何
搞好
初中数学
课堂
教学
答:
小学
数学教学
中,复习的方法主要有以下几点:1.概括复习。学生每学完一个小单元或一个大单元,就组织他们对于知识体系进行一次再概括,理出纲目,记住轮廓,列出重点,帮助他们掌握单元的主要内容。2.分类复习。引导学生把学过的知识和技能进行分类整理、分类比较,以加强知识的内在联系和知识的深度、广度,...
如何
抓好
数学教学提高教学质量
答:
1
如何
抓好
数学教学提高教学质量
1明确教学目标,突出重点,化解难点教师课前备课是否充分直接影响课堂教学的效率。急学生之急,想学生之想,自觉地依据学生的认识结构和知识水平,制定贴近学生,切合实际的课堂教学目标.在刚开始上课时不妨根据目标重难点列出本节课要解决哪几个问题,并告诉学生哪个问题是重点,哪个是难点。让...
九年级
数学怎样提高教学质量
答:
1九年级
数学怎样提高教学质量
转变教学方式和理念1.教学中存在的问题九年级数学对于学生在
初中
的学习阶段是非常重要的,教师应高度地重视这个阶段的
数学教学
课程,注重教学设计和讲解内容知识。而在目前九年级数学教学中,教师的教学还远远达不到新课程所要求的目标,贯彻素质教育不够全面,教学方式和方法比较陈旧,只追求书本...
浅谈
如何提高初中数学教学质量
答:
1.概念形成让学生概括
数学
概念是构成数学知识的基础,应让学生深刻理解,牢固掌握,灵活运用概念知识,学生只有去发现、概括,记忆才会深刻。2.计算公式让学生推导 新知识以旧知识为过渡,学生容易吸收、掌握,容易弄清新旧知识之间的联系,这样做让他们理解公式的来龙去脉,还能激发学生学习数学的兴趣,...
如何提高初中数学教学质量
?
答:
首先,纠正学生上课习惯。抓好课堂40分钟才是
提高教学质量
的关键,从上学期情况来看,我觉得我班学生上课的习惯较差,总有一小部分学生容易开小差,不能集中注意力等,导致上课的内容不能完全掌握。所以根据学生的基础和不同特点,制定教学目标,使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课,提出实施“...
提高初中数学教学质量
的策略
答:
此外,还应加强对学生学习方法的指导,着重培养学生的独立性,即在教学中培养学生的“问题意识”,激励学生善于发现问题、思考问题,并能运用数学方法去解决广泛的多种多样的数学问题,以便增强学生探究新知识、新方法的创造能力。
提高初中数学教学质量
的策略 一、学生的学习应有明确的学习目的 教育学指出,学习是一种有...
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