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教育产业化是哪一年开始的
教育产业化
政策是谁提出的
答:
“教育产业化”自1999年6月全国教育工作会议后在高校全面推行
,于今已有22年了。这22年来,教育被当作一个产业甚至是一个支柱产业,而这一产业的现实内涵就是:涨价!每个家庭得花大钱为子女购买接受高等教育的机会。而且,这种把受教育机会商品化的做法被其他非义务教育甚至是义务教育一窝蜂跟进、效仿。...
教育产业化
谁拍板的
答:
答:教育产业化是1999年6月全国教育工作会议后
,提出并开始启动实施的。在中国的教育历史上,第一次明确地提出了,把教育作为一种产业来推动。教育作为一种产业后,可以用来提高生产率,推动经济长远发展,可拉动教育经济增长,大力促进教育事业发展,使原本持续投入的教育,变成具有自我造血功能的可持续发展...
是谁把医疗和
教育
市场化
答:
法律分析:
教育产业化是
朱镕基总理在位时提出的。
教育的
产业性是教育的物质属性的客观特征,是指教育作为一种产业,可以提高劳动生产率,对经济发展具有长远推动作用;通过教育投入,可拉动教育经济增长,促进教育事业发展的功能和特性。从2004年年初起,教育部一再指出“中国政府从来没有提出教育要产业化。”...
汤敏是什么人?再什么时候,再什么地方提出
教育产业化
?
答:
教育产业化
不是他提出的,1992年就定义其是“第三产业”,有许多关于产业化的讨论文献。“扩招”也不是他第一个提出的。必须“扩招”是山东学者在1998年8月正式提出的,而且是公开的。后引发了“高等教育规模”大讨论,之后,10月,山东政府即冲破“控制”、“计划”、“规划”决策,1999年10月15日...
如何理解
教育产业化
~!?
答:
教育产业的理念大致出现在1980年代中期
,理论界关于教育产业化的争论长达十多年,反对者主要从教育的公益性出发,在价值层面质疑产业化、市场化的主张;支持者强调教育所具有的产业性质,认为在市场经济环境下教育产业的发展是无可争辩的基本现实。最近,教育部负责人严词否定“教育产业化”的提法;由于现实教育中的种种乱...
什么是
教育产业化教育产业化的
后果?
答:
对2004
年
全国国内生产总值调整后,该年的这一比重又回到了1999年的水平:2.79%。这样的比重大体只相当于世界上最不发达国家的水平。这一问题长期得不到解决,根本原因就在于
教育产业化的
恶劣影响。 事实上,教育产业化的理论大旗成了不少地方 *** 摆脱所谓教育财政包袱的最佳理论武器。在这样的大旗下,许多地方的...
教育产业化
到底是对的还是错的
答:
最新负面案例报道:成都猪食解释了什么叫
教育产业化
,https://weibo.com/1006550592/HkPNRhF18 陈大祥201607:请不要泼市场的脏水。市场是资本主义市场,是以民主和私有为基础的,是以契约和诚信为基础的,是以法治和平等为基础的。除此,皆为假市场,是既得利益者掠夺的遮羞布!社会主义公有制只能是...
教育产业化是
谁提出来的
答:
教育产业化
(何宗海) 教育产业化
教育的
产业性是教育的物质属性的客观特征。是指教育作为一种产业,可以提高劳动生产率,对经济发展具有长远推动作用;通过教育投入,可拉动教育经济增长,促进教育事业发展的功能和特性。在经济学上,产业特征的基本要素包括市场需求、产业资本、产业产品、产品质量、成本核算、社会经济效益、价...
知识未改变命运的事例
答:
大概是一九八四
年
吧,那年的高考,小邹仅差几分而未上录取线,那个年代,由于还没有提倡“
教育产业化
”,高校不收自费生(不过,就是有招自费生,小邹也读不起),小邹只得承认现实:落榜。小邹从小在农村长大,幼年时,他所在的大队(现在称“村”——笔者注)来了一批上山下乡的知青,给封闭的山村带去了外面的信息,他喜...
教育产业化的
为什么教育不能产业化
答:
1999
年
10月联合国教科文组织在巴黎召开了首次世界教育大会,大会一致认为“市场规律和竞争法则不适用于教育。教育不是经济的一个分支。教育过程、教育目标、教育结果或‘教育产品’都不能与经济相提并论”。我们认同这样的认识。事实上,世界上也没有任何一个国家对自己的国民实行完全的
教育产业化
政策;...
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