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教育产业化还是公平化
新时代中国
教育
的异化现象有哪些?
答:
1.
教育产业化
:在新时代,教育被视为一种产业,追求经济效益,而非仅仅关注教育质量和学生的全面发展。这种现象导致教育资源分配不均,商业化倾向明显,影响了教育的
公平
性和教育的根本目的。2. 成绩唯上化:教育评价体系过于注重学生的考试成绩,忽视了学生的个性化发展和创新能力的培养。这种现象导致学生...
教育
为什么不能
产业化
,要坚持公益性?
答:
教育
是人类先辈经验和知识的传承,是人类自身生存和发展的必要,是社会的共同责任,所以它是公益事业。现代社会人类所憧憬的
公平
就包括受教育权利的平等,当然人们在接受教育的方面和深度各有不同,但这不能成为管理阶层阻止普世教育的借口。(你都要教,但人家学不学,学什么、学多深你别管)。
产业
就要...
教育产业化
是什么意思
答:
因此,在
教育产业化
的过程中,需要政府、教育机构和社会各界共同努力,制定合理的政策和监管措施,确保教育的
公平
性和质量。同时,也需要保持教育的公益性质,确保所有人都能够享受到优质的教育资源。
什么是
教育产业化教育产业化
的后果
答:
因此,在
教育产业化
的过程中,需要平衡市场机制和教育公益性的关系,确保教育资源的
公平
分配和教育质量的提升。同时,政府和社会各界也需要加强对教育产业的监管和引导,确保教育产业化的健康发展。
四问校外培训乱象,如何看待
教育
被
产业化
?
答:
其实我认为还是不建议孩子在放学,或者是星期六星期天的时候送到补习班当中,而现在有很多的
教育
都被
产业化
了。我们应该使用正确的方法去对待孩子其实在最先开始的时候,教育本身就是一件非常高尚的职业,有很多的人都会用自己的毕生所学教育给自己的学生。可是现在有很多的老师也都会让自己班级的学生去...
教育产业化
坚持公益性办人民群众满意的教育
答:
无论是公办还是民办学校,都应坚持公益原则,保障教育质量,抵制非公益行为。总之,反对“
教育产业化
”,并非否定市场机制,而是防止其变成推卸责任、牺牲教育质量的手段。我们要确保所有学校,无论公私,都坚守教育的公益属性,为人民提供优质的教育服务,而不是成为经济利益的工具。
为“
教育产业化
”欢呼
答:
教育是全社会的共同财富,政府支出需确保
公平
。过去,只有极少数人享受大部分教育资源,这无疑导致了社会资源的浪费和效率低下。
教育产业化
鼓励有能力的家庭参与,通过学费支付和助学贷款,使得更多学生得以接受教育,同时避免了"完全免费"可能导致的资源过度消耗。国家应当明智地引导资金流向,让家庭承担一部分...
什么是
教育产业化教育产业化
的后果?
答:
应当明确的是,反对
教育产业化
并不等于不鼓励民间办学,恰恰相反,应当继续积极鼓励、大力扶持民办教育的健康发展。民办教育与教育产业化是两个不相干的范畴,公办、民办并举将是我国教育发展的长期方针。 但应当明确的是:第一,民办学校与公办学校一样都是社会公益性教育机构,都具有相同的教育功能,都要贯彻我国教育法规...
请结合实际谈谈,在
教育
现实中有哪些不符合教育规律的现象?
答:
1.
教育产业化
我们知道,一个健康教育的发展必须坚持以人为本的教育理念,以维护
公平
为基本原则,而教育产业化的出现导致高校学费标准从1998年的1000余元快速攀升到如今的4000,5000元等,每年都有家长因缴纳不起学费而自杀的悲剧发生.尤其是在大学,教育产业化导致大学出现约占学生总数25%左右的贫困生阶层....
教育产业化
是什么意思
答:
教育产业化
亦即教育市场化就是其中一种流布甚广的理论误导。3.所谓教育产业化,就是鼓吹要像兴办工商业一样兴办国民教育,要像办企业一样办学校。企业讲投资讲回报讲利润讲分红,学校也应讲投资讲回报讲利润讲分红;企业搞股份制,学校也可以搞股份制;国有企业搞改制,公办学校也可以搞改制。总之凡是...
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