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教育能否产业化
教育产业化
是什么意思
答:
教育产业化
是指将教育视为一种产业,运用市场经济的规律和手段来发展和管理教育,使教育具备产业属性并产生经济效益和社会效益的一种新型教育模式。在教育产业化的模式下,教育不再仅仅是政府的责任或慈善事业,而是成为了一个具有市场潜力的产业。这意味着教育资源可以通过市场机制来配置,教育机构可以通过提...
什么是
教育产业化教育产业化
的后果
答:
教育产业化
是指将教育视为一种产业,通过市场机制来运作和管理教育资源,以满足社会对教育的需求。在教育产业化的模式下,教育服务被视为一种商品,可以通过市场供求关系来定价和交易。教育产业化的后果具有双面性。一方面,产业化可以带来一些积极的影响。例如,它可以提高教育资源的利用效率,使更多人有机...
教育产业化
是什么意思?
答:
教育产业化是一个让教育领域更加商业化和市场化的概念
。它强调的是教育与经济的结合,通过现代商业手段促进教育发展。因此,教育产业化注重教育与市场的紧密联系,建立现代化的教育市场体系,通过投资、资本、人才和科技,将教育变成有形的、可操作的经济活动。实现教育产业化的前提是市场化改革。教育市场化...
教育产业化
的利弊
答:
教育产业化的利弊是教育选择更加多样化、教育服务更专业化,弊是使教育阶层化
。教育产业化 教育产业化是指在教育领域实行的被称为“单纯财政视角的教育改革”,即在教育经费严重不足的背景下,为弥补经费短缺,围绕着学校创收、经营、转制、收费、产权等问题,以增长和效率为主要追求的教育改革。教育产业化...
教育产业化
的优点
答:
可以说,近年来教育产业的发展是有其正面价值的,如教育培养能力扩大、效率得以提高,教育经费的来源更为多样化,教育服务、教育消费概念已经形成,教育市场和教育的选择性开始出现,学校与政府、社会和学生之间的新关系开始建立等等。
教育产业化
的基本内涵 1、指教育:机构直接兴办产业,这里的教育产业化,不...
什么是
教育产业化教育产业化
的后果?
答:
清算
教育产业化
的恶劣影响 但是,反对教育产业化,并不是主张教育不与社会主义市场经济相适应,更不是主张因循守旧、回到过去。恰恰相反,在既往改革的成就基础上,仍然要继续深化改革,大力创新机制、完善体制来求得新的发展。而要这样做,消除教育领域“教育产业化”这一理论影响已是当务之急。 清算教育产业化的恶劣影...
阅读下面文字,
教育
究竟
能不能产业化
答:
不能,
教育
目的是为了使“人”全面发展(体、德、智、美),这是种公益活动,而非私人营利项目。
教育
的“去三化”
答:
去
产业化
,是转变
教育
观念,明确办学目的的大问题。切实让教育步入育人树德的轨道。去资本化需要国家保证对教育的投入,现在虽在增加,但还是不够。不能让资本有机可乘。去行政化,校长的产生机制,考核机制,去留机制应交给校务委员会,校长应有法律框架下的办学自主权。行政对学校的干预,注定学校行政...
教育产业化
的优点
答:
1、教育作为一种产业,可以提高劳动生产率,对经济发展具有长远推动作用;2、通过教育投入,可拉动教育经济增长,促进教育事业发展的功能和特性。在经济学上,产业特征的基本要素包括市场需求、产业资本、产业产品、产品质量、成本核算、社会经济效益、价值规律等。
教育产业化
是指教育作为一种产业,可以提高劳动...
教育产业化
答:
教育
究竟
能不能产业化
?教育的确在一定程度上具有与私人产品相同的属性,比如这种产品的消费也具有一定的竞争性、排他性,并且,受教育者可以通过教育得益,例如增加工资收入、提高社会地位、获得精神享受等,其教育花费也就等同于私人的一种投资。从这个意义上讲,教育具有商品属性,可以定价,可以买卖。但是...
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