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散文教学目标和重难点
散文
的
教学目标和重难点
答:
2、散文教学要抓住“语言美”这个重点 散文的语言优美洗练
,人们常用“余音袅袅的洞萧、明净元尘的水晶、色彩鲜明的玛瑙”来比拟它;散文的语言质朴而自然,人们又用“甘冽清澈的山泉、曲径通幽的园林、烟波云海的扇画”来形容它。散文教学,品尝语言美是重点。3、散文教学要抓住”意境美”这个难点 散文既...
《
散文
家谈散文》
教案教学
设计
答:
1、知识目标:用简要的语言概括出文章内容,并说说作者的见解
。 2、能力目标:品读文章,在感悟作者情感的基础上,谈谈自己的独特感受和见解。 3、情感目标:阅读两位作家的文学作品,形成正确的审美。 教学重点及其教学难点 1、
教学重点:体会作者独特的感受和独到见解
。 2、教学难点:了解散文鉴赏知识。 教学手段及其教学...
人教版高中语文抒情
散文
的
教学目标
是什么?
答:
一、教学目标:1、整体感知,理清行文思路
。2、品味优美语言,理解关键句、哲理句的含义。3、把握文章主旨,领悟作者所寄托的思想感情。4、掌握抒情性散文阅读的一般步骤和方法。二、
教学重点、难点:品味优美语言
。把握文章主旨,领悟作者所寄托的思想感情。三、考点扫描 1、筛选、整合文章的重要信...
关于
散文教学
?
答:
因此,
散文教学必须把握线索,理清思路
。这样,才有利于把握作者的构思艺术和文章的主旨。 引导学生认真分析散文的不同写法,把握不同散文的构思线索。这样,散文的线索教学,自然也就成了“审美”和“取义”的重要途经。 三、品味语言,明其特色 散文的语言灵活多样,参差错落,富于变化。各种型别的散文,乃至同一种类...
散文教学
教什么
答:
5. 散文教学,两个统一的目标 从学生学习的角度讲,
一是体认作者在散文中所传达的独特经验,进而丰厚自己的人生经验(人文性目标)
;二是通过学习散文,提升自己阅读散文的知识和能力,即提升自己的语文经验(工具性目标)。 学习思考:我们常说,阅读教学要“紧扣文本”,或“不脱离文本”,如何理解? (四)解决散文教学问题的...
高中语文课文《故都的秋》
教学教案
答:
【
教学目标
】 1、了解课文借景抒情、情景交融的艺术特征,培养审美、鉴赏能力。 2、理解作者的价值取向和审美观。 3、要求学生掌握3个知识点。分别是怎样扣住“清”、“静”、“悲凉”来写故都的秋;怎样把故都的秋与南国的秋进行对比;如何以情驭景,以景显情; 【教学
重点难点
】 1、 全面理解本文的题旨。 2...
五年级上册语文《天窗》
教学
设计
答:
过程与方法
目标
: 在情感的渲染下,熟练朗读课文,感知遣词造句的美感。 情感态度与价值观目标: 了解作者对故乡天窗独特的感情,感受想象的乐趣与好处,唤起学生对名著的求知欲,为学生的阅读打开一扇窗。
教学重难点
: 根据本课的特点,我将本课的
教学重点
确定为:理解课文内容,感悟“小小的天窗是孩子们的慰藉”,唤起学生...
高一语文《荷塘月色》原创
教案
答:
教学目标
: 1、 理清全文结构及行文线索,把握情景交融式
散文
的框架特点,培养学生的赏析能力和创作能力。 2、 欣赏散文的优美,体悟语言魅力,学习作者运用语言的技巧,提高学生的文学审美能力。 3、 领悟作者的思想感情。 教学
重难点
: 1、本文的写作线索和作者在文章中所流露出来的复杂情感。 2、 作者的语言运用技巧...
大班
散文
欣赏《秋天的雨》说课稿
答:
根据孩子的学习特点和发展水平,也参照《纲要》精神,我设置以下
教学目标
: 1、 从不同角度感受秋天的美,知道秋天是充满喜悦的丰收季节。 2、 体验
散文
的语言美,理解词汇“清洁”“温柔”“五彩缤纷”。 3、 产生热爱大自然的情感。 三、
重点难点
根据本次活动内容和教学目标,我确立的
教学重点
为:通过散文感受秋天...
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