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数学三年级下北师大版教案
北师大版三年级数学下册教案
答:
北师大版三年级数学下册教案
1 教学目标: 1、基础知识目标。 结合学生日常生活和学习环境,使学生认识东、西、南、北四个方向,能用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 2、基本技能目标:使学生知道地图上的方向。 3、情感目标:培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。 教学重...
新
北师大版三年级数学下册
全册
教案
答:
第一单元(单元主题)除法分桃子(两位数除以一位数)学习目标:1、知识与技能:结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。2、过程与方法:经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。3、情感态度与价值观:能用除法知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能...
北师大版三年级下册
《什么是面积》
教学设计
答:
(本次讲课娃娃鱼在今年三月全市小学
数学
优质课竞赛中获一等奖)【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(
北师大版
)
三年级下册
第39页——41页。【教材分析】 《面积》这一单元的主要内容包括什么是面积、量一量、摆一摆、铺地砖。《什么是面积》是本单元的起始课。本套教材为了改变过去偏重面积计算和单位换算,不重视培...
新
北师大版数学三年级下册
有多重
教案
答:
1、结合具体生活情境,认识质量单位“千克”和“克”,知道“1千克=1000克”,能进行简单的换算。2、了解1千克和1克的实际质量,能根据生活实际选择合适的质量单位。3、能运用千克和克的有关知识解决简单的实际问题,感受质量单位在实际生活中的应用。教学重、难点:1.建立1千克、1克的概念。2.估算一...
北师大版
小学
三年级数学下册
《比大小》
教学设计
答:
北师大版
小学
三年级数学下册
《比大小》
教学设计
教学目标:1、通过比较分数的大小,加深对分数意义的理解。2、能比较分母相同的或分子是1的两个分数的大小。3、培养学生动手操作,观察比较和初步对比、总结的能力。4、在引导学生探索知识的过程中,培养学生良好的学习习惯。 教学重点、难点 掌握比较分数的...
北师大版
小学
三年级数学
说课稿范文【三篇】
答:
《分一分》是
北师大版
义务教育课程标准实验教科书小学
数学三年级下册
“数与代数”认识分数的的内容。下面我从教材分析、“教、学”方法和教学流程等三个方面来进行阐述。 一、谈教材分析 《分一分》是小学数学概念中比较抽象,学生较难理解的一课,这部分教材是在学生掌握一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从...
北师大版数学三年级下册
《什么是面积》
教学设计
,反思
答:
北师大版数学三年级下册
《什么是面积》
教学设计
,反思 学习目标:1、让学生结合具体例项和画图活动,认识图形面积的含义。2、让学生经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性。3、在活动中培养学生的动手操作能力、分析综合能力和初步的空间观念。4、使学生在活动中懂得解决问题的方法不是唯一的,并发展与人...
北师大版
小学
数学三年级下册
第四单元《什么是面积》
教案
答:
全面的认识,
教学设计
时分为两个层次,由实际生活中物体的表面逐步过渡、抽象到平面图形,体现由普遍到特殊,由一般到个别的认识过程。)教师说明:我们已经知道了什么是面积,今后再说面的大小,就可以用上“面积”这个词,能做到吗?(提出明确的要求,有意识的要求学生学会用
数学
语言来表述。
北师大版
小学
数学三年级下册
第四单元《什么是面积》
教案
答:
教学内容】新世纪小学
数学三年级下册
第39-41页 【教材分析】“面积”的认识是
北师大版
义务教育课程标准实验教科书三年级下册第四单元的内容,这是新教材中的新增内容。本节课的学习是学生第一次接触面积这个概念,它是学生学习本单元内容的基础。为了让学生更直观的认识面积的含义,教材安排了三个不同...
北师大版三年级下册数学
《1吨有多重》
教案
答:
教学目标:知识目标:1、结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量。2、掌握“1吨 = 1000千克” ,并能进行简单的换算。过程目标:结合具体情境,让学生在实际操作中提高对物体质量的估计能力。情感目标:渗透
数学
知识来源于生活实践的思想,感受数学与实际生活的联系,在学习活动中感受...
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