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文中写我并没有看到一只鸟
“我”没有
并没有看见一只鸟
飞,并没有听到一只鸟叫”,我茫茫然望着像...
答:
《树林和鸟》
文中
写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”,“我”“
并没有看见一只
飞鸟,并没有听到一声鸟叫”,“我只闻到浓浓的苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味”。写“我”的“茫然”,是为了突出父亲对鸟的相知、敏感。
父亲和鸟运用了什么写作手法
答:
父亲和鸟运用了对比的写作手法。
文中
的“我”是一个叙事者与旁观者,同时也时一个陪衬者。当父亲观察到“林子里有不少鸟”时,“我”却“茫茫然”,
并没有
发现
一只鸟
;当父亲闻到鸟味的时候,“我”却只闻到浓浓的草木气息。“我”茫然不知与父亲的了如指掌形成了鲜明的对比,衬托出父亲对鸟的...
课内阅读。
我并没有看见一只鸟
,也没有听到一声鸟叫。 父亲指着一根树 ...
答:
1.zhòng zhōng2.父亲会看动静,听声音,了解
鸟
的生活习性。3.因为父亲对鸟的一切了解得太多,所以要是猎人的话,就会把鸟打掉。(意思对即可)
文中
的“我”为什么显得茫茫然?
答:
文中
的“我”是
一个
旁观者,用旁观者的角度来讲父亲、树林和鸟之间的事,在课文中作者
并没有
直接写父亲怎样喜欢鸟,而是通过父子俩看似不经意的对话,逐渐刻画了父亲爱鸟的形象,因为父亲看动静、闻鸟味,就知道林中有鸟,知道鸟何时爱唱歌,何时容易受到伤害?而文中的“我”,当父亲观察到林子里有...
父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下地望了望,用鼻子闻了闻。他喃 ...
答:
句子
中描写
父亲动作的词有:站定、上上下下望了望、闻了闻、喃喃地说。出处:《父亲和鸟》出自于人民教育出版社二年级上册读本。站定:站立,直立。以基本直立的姿势用双脚或一脚支撑自己。望:望的古字形像一人站立地上张大眼睛远望的样子,本义指向远处、高处看。闻:用鼻子嗅气味。说:用话来表达...
《鸟的天堂》作者第一次去看的时间是什么时候?没
看见一只鸟
是因为...
答:
作者第一次去看的时间是傍晚(从太阳落了山可以看出)。没
看见一只鸟
是因为傍晚鸟都休息了。片段:船在树下泊了片刻,岸上很湿,我们
没有
上去。朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多只鸟在这棵树上做窝,农民不许人捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,但是等到我的眼睛注意地看那里时,我却看不...
小学三年级语文《父亲、树林和鸟》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】小学三年级语文《父亲、树林和鸟》原文 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。 童年时,一个春天的黎明,父亲带着我走过滹沱河岸上的一片树林。 突然,父亲站定,朝幽深的森林上上下下望了又望。“林子
里
有不少鸟。”父亲喃喃道。可
我并没有看见一只鸟
飞,并没有听到一声鸟叫。 我茫然地望着凝神静气的父亲...
巴金的鸟的天堂"昨天是我的眼睛骗了我"这句话的意思是什么?
答:
意思是:昨天,‘我’经过大榕树下,却
没有
发现鸟的踪影,而今天在仔细观察之下,发现了这里的各种各样的鸟。深刻含义:1、说明了这里的鸟的栖息地的隐蔽。2、说明了世界上并不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂...
课
文鸟
的天堂阅读题答案
答:
文中
有这样一句话"等我注意去看,却不见
一只鸟
的影儿。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。"作者以为“鸟的天堂里没有一只鸟”。其实那棵榕树是鸟的天堂,只是鸟藏在树丛里,作者
没看见
而已。因为作者的眼睛
没有看到
鸟,所以才说“昨天是我的眼睛骗了我”。
本看不见它。+1.选文的中心句是+2.仿照画线的句子写一句话,要把一种...
答:
我把这几分钟间
见到
的记在脑子
里
,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽……④马就是这样,它奔放有力却不让人畏惧,毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌,并不懦弱。我说它是进取精神的象征,是崇高感情的化身,是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候...
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文中写我并没有看见一只鸟飞
一棵树一只鸟一匹马写一段话
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一只鸟一匹马一棵树写几句话
一匹马一只鸟看图写句子
看图写话一只鸟在树上
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