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晶态智力的发展模式表现为
晶体智力的发展模式表现为
?
答:
在成人阶段呈缓慢上升的趋势
。“晶体智力的发展模式表现为”
是出自成年期心理发展习题中的一道选择题
,有在成人阶段呈缓慢上升的趋势、在成人阶段呈缓慢下降的趋势、在成人阶段既不上升也不下降、倒U型曲线四个选项,根据心理学专业知识可知正确答案为在成人阶段呈缓慢上升的趋势。
晶体智力的发展模式表现为
答:
晶体智力的发展模式表现为
持续增长
。
晶体智力的发展模式表现为
答:
该发展模式表现为在成人阶段呈缓慢上升的趋势
。晶体智力在人的整个一生中都在增长,其发展模式表现为在成人阶段呈缓慢上升的趋势。晶体能力:又叫晶体智力,这种能力取决于后天的社会文化教育,在人的一生中都在发展。如词汇概念,言语理解,常识等。
晶体智力的发展
规律主要为
答:
晶体智力的发展规律主要为在二十岁以后,流动智力的发展达于顶峰,三十岁以后将随年龄的增长而降低
。晶体智力是经验的结晶,它是过去对流体智力应用的结果,大多是后天学习的结果。如词汇和计算方面的能力,这种晶体智力在人的整个一生中都在增长,因为它包括了习得的知识和技能,例如词汇、一般信息和审美...
晶体智力的发展
规律主要为
答:
计算等方面的能力,它包括大量的知识和技能,与学习能力密切联系着。这种智力
表现为
来自经验的结晶,所以称为晶体智力。当然,
晶体智力的发展
趋势也并非绝对,这要取决于个体自身的主观努力,如果一个人从来不主动学习,不接受教育,也不主动积累和丰富自己的经验,那么他的晶体智力是不可能有发展的。
随着年龄的增大,流体智力和
晶体智力的发展
趋势为( )。
答:
晶体智力
是一个人通过其流体智力所学到的并得到完善的能力,是通过学习语言和其他经验而发展起来的。流体
智力的发展
与年龄有密切的关系。一般人在 20 岁后,流体智力的发展达到顶峰,30 岁以后随着年龄的增长而降低。晶体智力与教育、文化有关,因知识经验的累积,晶体智力随年龄增长而升高。B项正确。A...
卡特尔的
智力
理论
答:
晶体智力则主要是后天获得的,受文化背景影响很大,与知识经验的积累有关.是流体智力运用在不同文化环境中的产物。例如,知识、词汇、计算等方面的能力,它包括大量的知识和技能,与学习能力密切联系着。这种智力
表现为
来自经验的结晶,所以称为晶体智力。一些研究表明:流体智力与
晶体智力的发展
是不同的,...
什么是“流体智力”和“
晶体智力
”?有哪些例子?
答:
判断力、联想力等,与流体智力相对应。举例:1、流体智力是随神经系统的成熟而提高的,如知觉速度,机械记忆,识别图形关系等不受教育与文化影响。2、
晶体智力
:通过掌握社会文化经验而获得的智力。如词汇概念,言语理解,常识等记忆储存信息为能力,一直保持相对稳定。而流体智力呈缓慢下降的趋势。
什么是流体智商和
晶体
智商?
答:
晶体智力
受后天的经验影响较大,主要
表现为
运用已有知识和技能去吸收新知识和解决新问题的能力,这些能力不随年龄的增长而减退,只是某些技能在新的社会条件下变得无用了。晶体智力在人的一生中一直在
发展
,它与教育、文化有关,并不因年龄增长而降低,只是到25岁以后,发展的速度渐趋平缓。另外,晶体智力...
流体能力和
晶体
能力是什么?
答:
特征为:对于不熟悉的事物可以通过迅速准确的反应来判断它们之间存在的关系。另一种为
晶体智力
,则是经验知识为基础的认知能力,比如学会的技能、语言能力、判断力、联想力等,其与教育文化有关,与年龄没有密切关系。晶体智力不因年龄增长而降低,一般到25岁以后其
发展
速度渐趋平缓。
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