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木兰的人物形象160字左右
7年级语文书下册第7课读后感
160字
答:
她本是个柔弱的女孩,可他为了年老的父亲,就不再柔弱;她本是个织布女子,但她为了父亲,就参军打仗
。她从不向男的低头,大声告诉了世人:巾帼不让须眉。花木兰就要出征了,是多么的急促紧张,是多么的昂扬士气,行军多急,军情多紧张,军令如山倒,作为一个少女离开闺阁,投入战场,何异投入另一个...
木兰
诗》读后感300字
答:
《木兰诗》读后感 作者:曹永刚
160
; 北朝民歌《木兰诗》,讲述的是千百年前闺门女子花
木兰的
故事。故事对我来说并不生疏,小时候听父母讲述过,后来上学时也学过。可我每次读起《木兰诗》的时候,都深受感动,今天再次读它仍感触颇深。木兰乃一名普通“当户织”的劳动妇女。因为天子征兵,...
给
木兰的
颁奖词
答:
花木兰:英姿飒爽,勇武不凡。女中豪杰,巾帼英雄。那只是一份虚荣
。当小家碧玉在涂脂画眉时你血战沙场,当千斤闺秀在刺绣抚琴时你捍卫疆土。这是你自愿的?这是你希望的?不,那是你的孝,那是你的无奈。上无长兄,下只幼弟,一纸征兵文书,如山重。谁能看老父披甲持兵浴血疆场?与其赞叹花木兰的...
初中初一作文700字:
木兰
出征
答:
木兰那秀气的脸庞拂起了一丝丝的忧愁,眉头紧皱
,木兰为什么烦恼呢?这时,一阵凉风吹了过来,木兰的秀发随风而飘,树上的枯叶零零散散地飘落下来了。这凉凉的秋意,使人愁上加愁。木兰到底想什么想得那么入神呢?哦!原来皇上要她的父亲出征打战。可是父亲已经年过六旬,白发苍苍了,而木兰又没有哥哥...
初中初一作文750字:续写《花
木兰
》
答:
字
160
; 数: 750字作文 本文适合: 初中初一 作文来源: https://zw.liuxue86.com 本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《续写《花
木兰
》》,欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:续写《花木兰》》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注...
木兰
诗第一人称改写
答:
塑造了
木兰
朴素善良、骁勇刚强的巾帼英雄
的形象
,歌颂了她深明大义、勇于献身的崇高精神和不慕荣利的崇高品德,充满了浓烈的浪漫主义气息。全诗紧紧围绕“木兰是女郎”这一特点来精心选材,中心突出,繁简得当,语言刚健质朴,风格粗犷豪放,代表了北朝乐府民歌的杰出成就,也是中国文学史上极为罕见的作品之一。直到今天,舞台...
花
木兰
原型
答:
需知,燕然山经常被古代诗词简称为燕山
160
;。明代文学家徐渭将《木兰诗》改编为戏剧作品《雌木兰替父从军》,剧中自称:“妾身姓花名木兰,祖上在西汉时,以六郡良家子,世住河北魏郡。俺父亲名弧字桑之,平生好武能文,旧时也做一个有名的千夫长。”自此,
木兰的
父亲叫花弧,姐姐叫花木莲,...
花
木兰
是何年代
的人物
答:
明人刘惟德著《韩木兰(娥)传》载:“少女木兰,姓韩,原名娥,四川阆中人”。花
木兰的
籍贯也是众说纷纭,《大清一统志》称是颍州谯郡城东魏村人(今亳州市谯城区);姚莹的《康輶纪行》称是甘肃武威人;而刘廷直在《木兰碑》中,称木兰是直棣完县人;《商丘县志》载木兰为商丘人。元代侯有造《...
160
~166字的古诗?
答:
全诗以"木兰是女郎"来构思
木兰的
传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息;以
人物
问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,使作品具有强烈的艺术感染力。《木兰辞》唧唧复唧唧,木兰当...
木兰
诗 木兰征战生活作文400字
答:
一声急促的号声突然响了起来,随即,战士们身着铠甲,手持利剑的从军营冲了出来,远方,一阵阵巨响传来出来。这,是敌人的兵马,看来,敌人要进行攻击了。
160
;没有等待,也没有犹豫,
木兰
只是握紧了手中的利剑,这早已不是木兰经历的第一场战斗了……战争中,木兰手握长剑,或劈、或砍、或刺、或...
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