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本课程提到是一个较大的概念
“大
概念
”教学观的
课程
重构
答:
比如,“语言交流通常
是一
种有对象的目的性行为”,这一
大概念
可以派生出“书面语言交流通常是一种有对象的目的性行为”和“口头语言通常是种有对象的目的性行为”这两个下位大概念。 这种方式提取的大概念在很大程度上是“现成”的,难点在于教师需要准确理解大概念,并根据学生和教学的实际情况进行细化,包括梳理下位的...
请问一下关于大
概念
的论述哪个是错误的
答:
大概念
是一个
学科中重要
的概念
是错误的。
大
概念,也译为大观念,其处于学科的核心地位,能够统摄和整合较为零散的学科知识,指向教学的核心任务和学科的核心内容;能揭示学科的核心本质,反映学科的核心观点;并能够将学科的关键内容及关键思想进行有机融合,建构成具有较强系统性学科框架的重要概念。学科大...
皮亚杰关于
课程
答:
首先这些理论强调适应发展的教育(developmentally appropriate ecation)观点:既在环境,
课程
,材料和教学等方面都与学生的生理和认知能力以及社会和情感的需要相适应的一种教育.此外,课程和教学中所采用的几种主要方法显然是建立在皮亚杰理论的基础之上的.伯克概括了皮亚杰理论对教学的几点重要启示: 1.不只是关注儿童思维的...
大
概念
引领下的单元整体教学是什么?
答:
大
概念
即Big Idea或Big Ideas,亦称“大
观念
”或“核心观念”。它并非学科
课程的
某一具体知识性概念或名词,而是集中反映学科本质,具有相对稳定性、共识性、统领性等共性,能将离散或琐碎的不同主题和知识实现“有意义”地“黏连”,从而帮助学生以“专家式思维”阐释和预测
较大
范围物体、事件或现象的...
罗杰斯的哪两个理论是
本课程提到的
答:
关于自我的理论是罗杰斯人格理论的核心,也是他的心理治疗理论和人本主义教育理论的基础。罗杰斯认为,个体是完整的有机体的存在,是一切体验的发源地,且在自我实现倾向的驱使下成长与发展,其结果就是“自我”、“自我
概念
”的发展、扩充及实现。“自我概念”和“经验”是罗杰斯人格理论中的两个重要概念。
大词小用是什么意思?
答:
“大词小用”就是将
一个概念
、范围较大的词用在一个范围、概念较小的事物上;或者说,将一个小事物故意说成大事物,以突出渲染,强化读者印象。与“大词小用”相对应的是“小词大用”。与“大词小用”相反,“小词大用”就是将一个概念、范围较小的词用在一个范围、
概念较大的
事物上;或者说...
javaweb有哪些框架?
答:
每出
一个
新版本都会有大量的创新 缺点 文档过于
概念
性不够实用 学习曲线陡峭 发行周期长——每年都有
较大的
升级 Wicket 优点 对Java开发者有利(不是Web开发者) 页面和显示绑定紧密 社区活跃——有来自创建者的支持 缺点 HTML模板和Java代码紧挨着 需要对OO有较好的理解 Wicket逻辑——什么都用Java搞定 在Java的...
江苏自考01965食品法律法规与标准考试大纲(高纲1842)?
答:
本课程
先修课程有食品质量控制与管理、食品卫生学、食品工艺学(四)说明大纲中打有“*”号的部分学生可以自行掌握。二、课程内容与考核目标第一章 食品安全基础标准(一)课程内容1.掌握标准和标准化的基本知识。了解标准的分类和标准体系;明确标准和标准化的基本
概念
和基本特征;掌握标准的结构、制定标准的基本原则和...
应用文教学总结
答:
一、 课程的性质 土木工程应用文写作课程是针对建筑、道桥专业学生在工作过程中的实际需要设置的。
本课程
是基于工作过程的项目教学的一门工具
课课程
,
是一
门专业应用文写作课程,其培养的是土木工程专业技术人员不可或缺的一种实用能力,本课程与土木工程专业的专业课构成了
一个
完整的工作过程系统化的体系,是土木工程...
区块链对能源的改变是什么,区块链对能源化工行业的影响
答:
前面
提到
,区块链是跨行业数据整合的引擎。它能做到让不同来源的数据通过隐私计算,在数据所有权被有效保护的前提下形成数字孪生。这个数字孪生有很强的针对性。此前,当出现产品问题的时候,因为跨平台跨行业数据无法互通等问题,很难进行精准定位,汽车产品的召回往往具有
较大的
盲目性。 例如,原来发现了
一个
问题,需要召...
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