22问答网
所有问题
当前搜索:
杜威是建构主义的代表人物吗
杜威是建构主义的代表人物吗
答:
根据查询考试网得知约翰·杜威(JohnDewey)是建构主义的代表人物之一
。建构主义是一种教育理论,认为学习是一种建构过程,学生通过与环境互动,不断建构自己的知识和理解。杜威是20世纪初期美国著名的教育家和哲学家,他提出了实用主义教育理论,认为教育应该关注学生的实际需求和社会环境,培养学生的实践能力...
建构主义
课程论与
结构主义
有什么
代表人物
答:
结构主义
课程论是以瑞士心理学家皮亚杰的结构主义心理学为依据的课程论,它
的代表人物
是美国心理学家布鲁纳.活动课程论的代表人物是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家
杜威
.
建构主义
受到下列哪些重要
人物
的影响?()
答:
【答案】:A、B、C、D 【解析】:
建构主义
受到
杜威
、奥苏伯尔、维果斯基、皮亚杰、布鲁纳等重要
人物
的影响。
建构主义
学习理论
的代表人物
具体有谁
答:
皮亚杰,其
建构
思想是:个体与环境的相互作用,构建图式,同化与顺应 布鲁纳,其建构思想是:建构认知理论 维果茨基,其建构思想是:外部动作的内化,社会文化历史的作用
主要的学习理论流派包括哪三种?
答:
建构主义者既反对行为主义机械的反映论,同时对认知主义的客观经验主义不满。认为个体的知识既不是预先生成的也不是完全来自经验,而是来自于主体与客体的相互活动中。建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计的最重要内容之一。
建构主义的
主要
代表人物
有
杜威
、皮亚杰和维果斯基等。
著名教育家(改革教育的先驱者)
答:
杰罗姆·布鲁纳是美国的一位教育家,他提出了“
建构主义
”教育理念。他认为,学生应该通过自己的经验和观察来建构知识,教育应该是一个积极的过程,学生是知识的主体和建构者。布鲁纳的教育方法注重培养学生的思考能力和解决问题的能力,他倡导学生通过实践和合作来学习,通过与他人的交流和讨论来构建自己的...
简述心理学各流派的主要观点与特征。
答:
构造主义 心理学派 构造主义心理学派,也叫
建构主义
心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的,是内容心理学思想的继承和进一步发展。但构造主义心理学派决不等同于内容心理学派,二者无论在形成的时间、地点以及研究方法和具体内容上,都存在着差异。
大一学前教育心理学期末考试题及答案
答:
探究学习的理论基础有人本主义、
建构主义
(尤其是皮亚杰、个人建构主义)、布鲁纳的发现学习等。教育心理学模拟试题(B)参考答案 一、单项选择题:在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。 (每题2分)1.建构主义学习理论的经典
代表人物
是(D) A 布鲁纳 B 奥苏伯尔 C 加涅 D 皮亚杰2.奥苏伯尔用来...
建构主义
在学前教育中的应用
答:
建构主义
在学前教育中的应用:游戏是幼儿最喜欢的学习方式,著名教育家
杜威
说幼儿阶段:“生活即教育,游戏即生活。”游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,游戏对幼儿的智力发展、情感发展和社会性发展具有不可替代的作用。但是游戏在教学过程中怎样运用呢?是不是所有活动都滥用游戏呢?通过学习皮亚杰理论...
在
建构主义
学习理论中为什么要强调社会性相互作用
答:
前苏联心理学家维果斯基的思想对
建构主义
思想的发展起了极大的推动作用。此外,
杜威的
经验性学习理论也对当代建构主义产生了重要影响。从现实缘起来看,建构主义是针对传统教学的诸多弊端而提出来的。建构主义与客观主义相对立,强调学习是积极主动的意义建构和社会互动过程。
1
2
3
4
5
6
涓嬩竴椤
其他人还搜
认知建构主义的代表人物
建构主义近代代表人物
建构主义的代表人物有
杜威是哪个流派
杜威是建构主义还是认知主义
杜威是什么教育学派的代表人物
建构主义奠基人
杜威是什么主义的代表人物吗
人本主义和建构主义的区别