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柯尔伯格的道德认知发展阶段
科尔伯格道德发展
理论分为哪几个
阶段
答:
阶段一:惩罚与服从定向阶段
。在这一阶段的儿童根据行为的后果来判断行为的好坏与及严重程度,他们还没有真正的道德概念,服从权威或规则只是为了避免惩罚,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的。他们认为,汉斯不能去偷药,因为如果被抓住的话是要受到惩罚的,如小学生上课认真听讲是为了不...
科尔伯格
认为,个体
的道德认知
是由低级阶段向高级
阶段发展
的,大部分青年...
答:
【答案】:D D[解析]
科尔伯格提出了三水平六阶段的道德发展阶段论:(1)前习俗水平:第一阶段:惩罚与服从取向阶段
;第二阶段:相对功利取向阶段。(2)习俗水平:第三阶段:寻求认可取向阶段;第四阶段:遵守法规取向阶段。(3)后习俗水平:第五阶段:社会契约取向阶段;第六阶段:普遍伦理取向阶段。
劳伦斯·
科尔伯格
认为
道德的发展
过程分为哪六个
阶段
?
答:
哈佛大学的劳伦斯·科尔伯格把道德的发展过程分为六个阶段
,儿童必须经由这个过程才能成为能够完全承担道德责任的人,并且,这个过程是可以测量。这六个阶段分别是:惩罚与顺从取向阶段、工具性的相对主义取向阶段、人际关系协调阶段、“法律与秩序”取向阶段、社会契约法律取向阶段、普遍的伦理原则取向阶段。在...
科尔伯格
认为儿童
道德发展
的时期包括
答:
科尔伯格
用“道德两难故事法”(即让儿童对道德价值上相互冲突的两难情境故事作出判断),并解释作出这种判断的理由,然后确定被试
道德认识发展
的水平。根据被试的回答,柯尔伯格把道德认识划分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平三个不同的发展水平。每一水平又有两个不同
的阶段
,共有六个阶段。前习俗水平(...
柯
尔伯格
六个
阶段
不包括
答:
4、社会契约阶段:个体意识到道德规范是社会共同决定的
,并且尊重社会共同利益。5、
个人伦理原则阶段
:个体建立自己的伦理原则,并将这些原则与社会共同利益以及基本人权相结合。科尔伯格的道德认知发展理论的内容 1、
道德判断
:科尔伯格认为,人们在道德判断上经历了不同的阶段。早期的阶段是基于外在的权威和...
科尔伯格的道德认知发展
分为哪几个
阶段
答:
前习俗水平 习俗水平 后习俗水平 这每个
阶段
又分为两个阶段。
科尔伯格道德发展
理论分为哪几个
阶段
?
答:
科尔伯格
提出的二通道的
发展
的六个
阶段
(1)、服从于惩罚
的道德
定向阶段 这一阶段的儿童以惩罚与服从为导向,由于害怕惩罚而盲目服从成人或权威。(2)、相对的功利主义的道德定向阶段 这一阶段的儿童对行为的好坏的评价首先是看能否满足自己的需要,有时也包括是否符合别人的需要,稍稍反映了人与人之间...
科尔伯格的
儿童
道德发展阶段
有()
答:
【答案】:A、B、C 【答案】ABC。解析:他律阶段是皮亚杰的儿童
道德发展阶段
论。
科尔伯格
三水平六
阶段的道德认知发展
理论是什么?
答:
【答案】:科尔伯格按照个体
道德判断
结果的性质,将个体的道德发展划分为三种水平六个阶段,提出了全面的阶段模型。(1)前习俗水平 大约出现在幼儿园及小学低中年级阶段,该时期的特征是,儿童们遵守规范,但尚未形成自己的主见,着眼于人物行为的具体结果与自身的利害关系。这一时期又分为两个阶段:a....
简述
科尔伯格的道德发展阶段
理论
答:
【答案】:
科尔伯格的道德发展阶段
理论也称 为道德发展的三水平六阶段模式: (1) 前习俗水平(9岁以前)。 根据行为的具体结果及其与自身的利害关 系判断好坏是非;认为道德的价值不是取决于人 或准则,而是取决于外在的要求。它包括两个阶 段:惩罚与服从取向阶段和相对功利取向阶段。 (2) 习俗水平(9...
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