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校本课程名称及类别
校本
选修课有哪些
答:
校本选修课包括多种类别。
1.文化艺术类
。学校开设的校本选修课中包含有关文化艺术的内容,如音乐、美术、舞蹈等。这类课程旨在培养学生的审美情趣和艺术修养。学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的课程,进行音乐创作、绘画练习、舞蹈表演等,充分发掘自己的艺术潜能。2.
科学技术类
。此外,校本课程还包括...
初中
校本课
有哪些
答:
初中的校本课程有很多种类。
一、初中的校本课程包括艺术、体育、科技等多方面的课程。具体如音乐、美术、舞蹈、戏剧、体育训练、科技创新等
。此外,还有针对传统文化的学习课程,如国学经典诵读等。二、解释:1. 艺术类课程:初中阶段的艺术课程旨在培养学生的审美情趣和艺术素养。音乐、美术、舞蹈等课程的设...
普通高中
课程
由哪三个部分组成
答:
普通高中课程由必修、选择性必修、选修三类课程三个部分组成
。其中,必修、选择性必修为国家课程,选修为校本课程。在科目设置上,普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康科目和综合实践活动、劳动等国家课...
校本课程
规划方案
答:
全校必修校本课程《经典诵读》《走进威海》《名曲名画欣赏》等重视人文熏陶和实践探究能力的培养
,田小学子因此洋溢着书香高雅气质、自强创新品质和模范小主人风采;根据学生身心发展及年龄特点分年级选修的橡皮泥、陶艺、折纸、剪纸等课程,遵循了由易到难,渐入内涵的规律,旨在发现和培养一批有兴趣、有悟性的小艺术家;而在...
校本课程
开发方案
答:
校本课程
开发设想: 中国自古就是一个诗的国度,千百年来,诗歌灌溉了我们伟大的民族和辉煌的历史。为此,学校在《赤足乡野—农村小学语文开放式课堂的诗意追寻》市级课题的研究中,开展了中华诗词进课堂、师生同读经典、童诗童谣编创、诗歌教学研讨等诗教活动,形成了低年级童谣、中年级童诗和高年级古诗词三个层次的诗教...
初中的
校本课程
怎么写?急!最好有样子看
答:
教材
名称
类型
编著人 总字数 页数 适用年级 课时总数 学生要求
类别
项目 占全书比例% 特色特点简介(字左右) 自评 自己撰写内容 网上下载内容 参照同类著作
校本课程
开发领导小组意见:签名:年 月 日 七、课程的实施与管理(一)组织机构及职责 1、成立学校课程发展委员会主任:1人副主任:2人委员:由专家、校长...
课程类别
是什么
视频时间 02:44
什么是
校本
培训
答:
校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。 此外,
校本课程
是一种新的课程领域,基于学生的直接体验,密切联系学生自身生活和社会生活,体验对知识综和运用的课程。它的基本学习方式是探究学习。教学特征 1、 立足于工作...
...书画类”、“棋牌类”、“器乐类”四类
校本课程
的人数:
答:
25=100,喜欢书画类的有100-25-15-40=20人,棋牌类的百分比为15÷100=0.15.故答案是:20,0.15;②∵喜欢器乐类的频率为:1-0.25-0.20-0.15=0.4,∴喜欢器乐类所对应的扇形的圆心角的度数为:360×0.4=144°,故答案是:144;③喜欢武术类的人数为:460×0.25=125(人).
帮我做一份初中
校本课程
答:
———中学
校本课程
开发方案 一、 设计背景 随着教育改革的日益深入和素质教育的全面推进,学校课程多样化和个性化呼声日益强烈,教育的均衡化与优质化已成为基础教育发展的重中之重。基础教育课程改革目标的第六条中明确提出:“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生...
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