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樊登可复制的沟通力
读书|
可复制的沟通力
——我的十点感悟
答:
前段时间乘飞机时读完了这本
樊登
的《
可复制的沟通力
》。对于沟通这个话题,市面上的书不少,关键是,无论选择了哪本,你是否能真正用到自己的生活中。现在大部分时候读一本书,我会问自己2个问题:读它的目的是什么?读完之后我要怎么应用?于是根据这两个问题,我就可以有选择性地边读边做记录。...
《
可复制的沟通力
》读后感
答:
本周读了
樊登
老师的新作《
可复制的沟通力
》,使我的思想和意识又得到了一定的提高。书中大部分的内容似曾相识,樊登老师,更多的是把多本优秀书籍的精华、干货提炼汇总,使得更符合当下人群的需求的著作进而分享!分享一下我的读后感:本书主要围绕如下内容所召开:第一、什么是有效的沟通力?第二、沟通...
读《
可复制的沟通力
》
答:
樊登
先生在《
可复制的沟通力
》一书中亦强调,“沟通的本质是尊重与合作。‘尊人者,人尊之。’沟通中如果缺乏尊重,不能平衡自己与对方的需要,总是以一种自以为是的方式与对方交流,这样的沟通是很难进行的。只有学会尊重与合作,沟通的过程才会愉快而积极,效果才能如你所愿。”上下级之间以及工作团队同事之间的良好...
读书笔记:《
可复制的沟通力
:
樊登
的10堂表达课》
答:
沟通
是一种情绪劳动,既然是劳动,就有
可以
习得的技巧。但仍然有不少人不把这当成一种技能,张嘴说话谁不会呢,无非就是一种天赋,就像身高、智商。这种想法并不正确。
樊登
老师这本书就是在传授沟通情绪的掌控技巧。樊登老师从合作尊重、掌控情绪、了解需求、营造安全氛围、提问与倾听、肢体语言、善用文字...
《
可复制的沟通力
》第一课
答:
一、沟通的共性:尊重与合作。学习完
樊登
老师《
可复制的沟通力
》第一课时,让我懂得了沟通的共性就是尊重与合作,然而合作的本质是我和对方一起做某一件事,而不是让对方按照我的想法去做事情,如果不按照我的想法做我就会生气。听完这一课我明白了生气的根源并不是因为某一件事情突然生气,是自己...
《
可复制的沟通力
》9
答:
【中】
樊登
《
可复制的沟通力
》在沟通的时候,先要仔细想想:你让对方最不满意的地方是什么,对方觉得你最差的是什么,对方觉得最委屈的是什么……找出这些问题,在沟通之前先把这些问题摆出来,接下来沟通就会变得容易很多。“拔刺”如同提前打预防针,我们发现通过“拔刺”来沟通,不是在谈信息,而是...
《
可复制的沟通力
》之读书笔记
答:
可以是精彩的故事或者谜底。让人印象深刻的内容。《
可复制的沟通力
》是
樊登
老师多年实践积累的精华,樊老师恨不得把所有他所掌握的关于高效沟通的方式都传达给我们,内容量相当大。我尽自己的理解去把他表述出来,里面的方法必须要通过实践中反复大量运用,才有可能战胜大脑的惯性思维,形成自己的潜意识。
【
可复制沟通力
】
樊登
训练营1——5课程笔记
答:
【
可复制沟通力
】
樊登
训练营 第一课 所有沟通的共性:尊重与合作。第二课不尊重人
的沟通
方式 尊重:换位思考、选择的权利、内心的感受。从ta的视角看待ta所经历的一切。《掌控谈话》非常重要的一招谈话技巧:观察到对方的行为,并如实地描述出来,看似平淡无奇的谈话却会让对方心软,这叫标注出对方的...
可复制的沟通力
—修炼心态的五个原则
答:
1、用“给予”礼物的心态去
沟通
,这个心态需要修炼,
樊登
老师提供了五个修炼原则 a.“给予”是人类的基本需求之一;“给予”是疗愈自己,让自己获得人类最基本的需求。很多时候我们会觉得我们为什么要给别人这么多,别人又没有给我们。但是这句话如警钟一下警醒了我们,给予的同时也是在治愈自己。在这里...
读《
可复制的沟通力
》(著:
樊登
)
答:
在生活和工作中,所有真实的谈话难免会出现很多反弹,遇到很多矛盾,这时需要我们通过学会心率共鸣营造气场的方式营造安全
的沟通
环境:用提问的方式唤起对方的内在动力,以提问的方式挖掘对方自己的潜能,让他自己找到
能
真正解决问题的方法。提问是为了引发思考,而不是要将你的答案和解决方案直接告诉他人,以...
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