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浅谈小学一年级数学教学方法
一年级数学
怎么教?
答:
小学一年级数学的教学方法。
一、教师讲应用题小故事
:小学一年级的学生,心智正处于成长阶段,好奇心强,并且处:于幼儿园到小学的过渡时期,因此,教师在数学教学中,要有足够的耐心,多去引导学生学习。在数学课堂上,教师可以把应用题改-编成小故事讲给学生,激发学生的思维,引起学生的注意力。二、...
怎么教好
小学一年级
孩子的
数学
?
答:
您好,教好小学一年级数学,
建议采用以下相关方法:1.游戏化学习:利用游戏和互动的方式来教授数学概念
。例如,使用卡片、计数游戏、拼图和数学玩具等帮助孩子学习数字、形状和计数等基本概念,不要一味地追求速度,更重要的是要弄清了算理,有效地掌握口算的技巧。2.视觉化教学:使用图片、图表、图形和彩...
一年级数学教学方法
有哪些
答:
第一:以编 故事 、讲故事的方式,把数学应用到现实生活中
。例如,可以拿吹气球来编一个加法或减法题,注意:里面可以适当添加“一不小心气球爆炸,吓了某人一大跳”等类似绘声绘色的叙述内容,来吸引学生注意。第二:还可以采用夸张或搞笑的鼓励法。例如,有个孩子回答对了问题,我偶尔这样鼓励他...
怎么教好
小学一年级数学
答:
由于学生对形象生动的东西会更有兴趣,
所以可以采用直观教学的方式,把抽象的知识变得更加具体形象,让学生在看得见、摸得着的事物上掌握数学知识
,并增强学习兴趣。 如:教学结果为5的加法,教师可在黑板的左边粘贴4只小鸭子,同时提问:“我在黑板上贴的是什么啊?一共有多少?”待学生回答完毕,写上“4”,然后在右边粘...
浅谈小学一年级数学教学方法
答:
3、转盘游戏法
游戏是启发心智与兴趣达到身心愉悦的最佳方式。因此在教学活动中经常组织游戏,寓教于乐、乐中施教,可以大大提高学生的学习兴趣。游戏教学法符合小学生的生理和心理特点,小学生活泼好动、爱表演,很少害羞,乐于接受新奇、趣味性强的事物。利用游戏的无意注意的特性,有利于学生形成正确的...
如何教好
小学一年级数学
答:
一年级的儿童则对“玩”比较感兴趣,一切以快乐为本,无忧无虑,所以要想教好
一年级数学
,首先必须激发、培养他们对数学的兴趣。下面是我在一年级进行
数学教学
中,采用的引发学生喜欢数学的几种做法。 一、创造和谐师生关系,培养学习兴趣 一年龄的儿童非常的天真可爱,一般以老师为中心,所以处理好师生间的关系也尤为重要...
一年级数学教学方法
答:
小学一年级
是学生智力飞速发展的关键时期,在这一阶段打好基础非常重要。下面我给大家整理了关于
一年级数学 教学 方法
,希望对你有帮助! 1
一年级数学教学方法
创设情境,激发学生学习兴趣 情境的种类有很多种,如生活情境、 故事 情境、游戏情境、问题情境、实践运用情境等。在数学教学中创设这些情境,可以激发学生的...
一年级数学
怎样分层
教学法
答:
1
一年级数学
怎样分层
教学法
一、以游戏开始,创设情景,营造浓郁的课堂学习气氛 布鲁纳说过,“学习的最好刺激就是对学习材料的兴趣”,通过创设生活情境,将学习任务与情境相联系,可以激起 儿童 浓厚的兴趣和情感,使学生能主动积极、全身心地投入到学习中。六七岁的孩子,刚走进学校开始学习 文化 知识,还沉浸在玩的世...
如何抓好
小学一年级数学
计算
教学
答:
只有不断反思,才能找到自身的不足;只有不断反思,才能发现问题并找到解决问题的办法,从而不断提高教育教学质量。因此教学反思是教师提高业务水平的重要途径,也是教师成长的关键。总之,如果我们有强烈的责任心,与学生建立良好的师生关系,努力培养学生的数学兴趣和爱好,优化课堂教育
教学方法
,相信
数学教学
...
小学数学教学方法
有哪些
答:
再如,在一个圆形(方形)水塘周围栽树问题,如果能进行一个实际操作,效果要好得多。 二
年级数学
教材中,“三个小朋友见面握手,每两人握一次,共要握几次手”与“用三张不同的数字卡片摆成两位数,共可以摆成多少个两位数”。像这样的有关排列、组合的知识,在
小学教学
中,如果实物演示的
方法
,是很难达到预期的教学...
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