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百年树人的现代意义
十年树木,
百年树人
对
现代
的教育还有什么借鉴
意义
吗?
答:
给我们最大的启示就是带来对现代教育体制的反思
,教育是一件注重长期效益的过程,在这个过程中,我们千万不能短视,要注重人的综合素质,要关注教育给人的成长过程中所发挥的作用!
六年级课本下册 “十年树木,
百年树人
”,是什么
含义
?在文中的具体
答:
最好的比喻就是教育,教育在中国每个朝代都是摆在第一位的,古代说“天子门生“
现代
则讲”博士、硕士”。但是仍然很多人在指责教育体制的落后和不对,而且教育出来的人才也是三六九等,这就是“树人”,树立的其实就是人的品德,德行,还有知识的储备。这就是一些书中“十年树木
百年树人
”的最终
含义
。
师恩难忘十年树木
百年树人
什么意思
答:
小学四年级语文《师恩难忘》里,十年树木,百年树人里。树是:培植,培养的意思。十年树木,百年树人。
比喻要使小树成为木料需要很长的时间
。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。因此,
这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育
,才能得以接续、繁衍、传承。古人云:江...
十年树木,
百年树人
出自谁的名言
答:
十年树木,百年树人。
比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易
。因此,这句话
寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育
,才能得以接续、繁衍、传承。古人云:江山代有后人出,一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。
“十年树木,
百年树人
”出自谁的名言?
答:
然后人一直将管子的这段话归纳为“十年树木,百年树人”,
以比喻“培养人材意义重大,同时也表示培养人材之不易”
。但“十年树木,百年树人”这句话,是令人费解的,或许也是不正确的。故宫的栋梁均用楠木制成,楠木出自南方的深山老林,要长成故宫那样的几个人才能合抱的栋梁之材,据说需要四五百年的...
“十年树木,
百年树人
”中第一个“树”是什么意思?
答:
也表示培养人才很不容易。比喻:培养教育一个人才,靠学生自己努力,培养要经过老、中、少三代人的参与才能将一人培养成功,比喻培养人才过程。也比喻培养人才才是长久之计。还表示培养人才很不容易。另外,“十年树木”中的“树木”是动宾结构,是栽培树木的意思,
现代
汉语中树木是木本植物的总称。
河南新郑黄帝故里景区的“摇钱树”,有什么象征
意义
呢?
答:
具体谈到象征
意义
,中国教育界有句名言,叫“十年树木,
百年树人
”,也就是长树容易树德难呀!河南新郑所谓“黄帝故里拜祖大典”从公元2006年开始,到今年也超过十年了,如果当年种植一颗小树,现在也应该长成材了,问题是当年栽种的就是一颗假树,搞的再富丽堂皇,终究是假的,是...
养树,得养人术 的教育
意义
是什么呢? 请用
现代
语言翻译 谢谢 越详细...
答:
著名的伤仲永是多大的不幸,而
现代
人的填鸭式的教育方法无疑也是“曰爱之,实害之;曰忧之,实仇之”,这种以主观为主不顾客观的方法实际上已接近于揠苗,其后果不言而喻。故而柳宗元先生在一千多年前写下的这篇闪着无限光辉的文章,在当今人人渴望接受良好教育的社会更应该闪耀出无比眩目的光茫,以...
宋庆龄她热爱儿童,关心儿童事业,让我们懂得什么?
答:
指出培育儿童的工作,乃是“
百年树人的
重要工作,是关系到我们革命事业的成败的问题,是关系到能否保得住社会主义江山,我们的革命在今后几代人手里会不会变质,共产主义事业能否取得最终胜利的重大问题。”在强调儿童工作的重要性的同时,宋庆龄还从解放妇女、促进四个
现代
化的要求出发,特别论述了托幼工作...
杞人忧天中的“虚”是什么意思?
答:
把古文中的字词变成了
现代
的词语。这种
意义
和用法的差异是在语言的演变过程中出现的,辨明这些词语的古今意思和用法,有助于增强我们阅读文言文的能力。举个例子,比如“树”这个字,现在是指树这种植物,文言文中是指种植植物的意思,又引申到培养,“十年树木,
百年树人
”就是树的古代用法的最好体现。
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