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看谁跑得快教案小班
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答:
引导幼儿从
跑得快
,采得快,不和别人抢等方面来回答。请个别幼儿示范,鼓励没采到花的幼儿下次努力。 3、第二遍游戏“种小花”:人手一朵花,前方放着套圈,圈的个数比幼儿人数少3个。游戏规则:听到信号后,跑过去将花种到圈内,一个圈里只能种一朵花。游戏后集中没有找到圈的幼儿,鼓励他们下次努力。 4、第三遍游...
小班跑教案
推荐6篇
答:
小班跑教案
篇1 教学目标: 1、完整地聆听歌曲录音,用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确,有感情地演唱《数鸭子》。 2、分小组边唱边表演,能够自编动作。 3、启发学生的思维,锻炼学生的创造力,为歌曲创编歌词。 教学重点: 能完整、准确地演唱歌曲,准确视唱休止符。 教学难点: 为歌曲创编歌词 教学准备: 录音机、...
幼儿园
小班
游戏
教案
答:
幼儿园
小班
游戏
教案
篇1 活动目标: 1.练习四散跑和改变方向跑. 2.发展动作的灵敏,协调及躲闪能力. 活动准备 大的操场上 活动过程: 1.教师和幼儿玩游戏. 教师站在全体孩子的面前对大家说:”小朋友,我在前面跑,你们一起来捉我,
看谁
能抓住我.”说完,教师在前面跑,孩子四散地在后面追捉,在孩子快要接近...
幼儿园
小班
体育
教案
答:
师:这些小动物都觉的自己跑的快,所以他们决定组织一场比赛,
看看谁跑得快
。下面我们一起去观看他们的比赛。 二、开始游戏: 幼儿分成人数相等的4 组,各组分别扮做小兔、小鸭、小乌龟、小花猫。教师扮大象当裁判。 裁判大喊:预备,跑 各组的第一个幼儿开始跑,这个幼儿跑回来下一个幼儿再跑,看哪一组幼儿先跑...
幼儿园
小班
健康生活
教案
设计(五篇)
答:
将报纸贴在胸前,向前奔跑,不让报纸掉落,奔跑时小手不能用手拿报纸,看谁跑得最快
! 1、教师示范并重点说明双手离开报纸 2、3-5个幼儿示范后,请全体幼儿玩游戏并提出游戏规则:“雷声”、“雨声”时,引导孩子们把报纸当作伞,集中到老师身边,蹲下来“躲雨” 五、游戏:比一比谁的报纸扔的远,抛得高 “太阳公公又...
下学期幼儿园
小班
健康
教案
答:
将报纸贴在胸前,向前奔跑,不让报纸掉落,奔跑时小手不能用手拿报纸,
看谁跑得
最快! 1、教师示范并重点说明双手离开报纸 2、 3-5个幼儿示范后,请全体幼儿玩游戏并提出游戏规则:“雷声”、“雨声”时,引导孩子们把报纸当作伞,集中到老师身边,蹲下来“躲雨” 五、游戏:比一比谁的报纸扔的远,抛得高 “太阳公公...
幼儿园
小班
户外游戏活动
教案
及反思(四篇)
答:
小朋友,我们小朋友都非常喜欢玩球,今天我们就和皮球来赛跑,
看谁跑得快
!!好不好?(幼儿回答,好)。 2、教师首先说明游戏的规则和过程,并和一名幼儿一起模拟(我和皮球来赛跑)的玩法,其他幼儿认真看。 3、幼儿开始游戏游戏 幼儿四散站在场地上,把皮球滚出去,同时向着皮球滚出去的方向快跑,跑到球的前面接住皮球,再...
幼儿园
小班
体育
教案
答:
师:这些小动物都觉的自己跑的快,所以他们决定组织一场比赛,
看看谁跑得快
。下面我们一起去观看他们的比赛。 二、开始游戏: 幼儿分成人数相等的4 组,各组分别扮做小兔、小鸭、小乌龟、小花猫。教师扮大象当裁判。 裁判大喊:预备,跑 各组的第一个幼儿开始跑,这个幼儿跑回来下一个幼儿再跑,看哪一组幼儿先跑...
幼儿园
小班
体育
教案
答:
看谁
最先到达终点(学习双脚并胧跳跃) 幼儿园
小班
体育
教案
篇7 活动目标 1、在学青蛙跳的活动中,让幼儿体验参与体育活动的乐趣。 2、引导幼儿练习从高处往下跳,发展幼儿腿部肌肉的力量,提高幼儿身体的平衡能力。 3、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 4、培养幼儿健康活泼的性格。 教学重点、难点 培养幼儿的自...
幼儿园
小班
游戏
教案
答:
练习听信号向指定方向跑。 幼儿四散地站在场地一端的起跑线后,教师站在幼儿前面两米左右的地方。 游戏开始,教师说:小朋友
跑得快
,我在前面跑,
看看谁
能追上我,一二三!说完教师向前跑,幼儿才能在后面追,跑到场地另一端后,再回到原处。 智力游戏:什么玩具不见了 1正确感知5—6种玩具,能发现哪种玩具不见了。
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