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祖先的摇篮优点和建议
祖先的摇篮
有什么
优点和
缺点?
答:
优点是让孩子体会人和自然能和谐相处
,缺点是诗歌中的字词深奥,学生不容易理解,建议是将教学重心放在朗读上,用大量的时间引导学生诵读,旨在帮助学生在读中体味。在重视朗读训练的同时,我也十分注重对学生想象力的培养,诗歌教学难度大,常有一种“只可意会,不可言传”的感觉。虽说通过反复读,能使...
你觉得《
祖先的摇篮
》这篇课文怎么样?
答:
《祖先的摇篮》这是一首内容生动活泼、通俗易懂的诗,因为这首诗所描绘的内容很贴近学生的生活
,所以,学生对这首诗比较感兴趣。在教学过程中,先让学生找出与自己生活贴近的活动,比如:摘野果、捉蜻蜓、逮蝈蝈等,并让学生体会在做这些事情时的心情,这样就很容易掌握文章的主要内...
如果你是天然博物馆的小讲解员,怎么介绍
祖先
饿得
摇篮
答:
想象一下,我们的祖先,
他们在数百万年前,生活在原始的草原上,他们饥饿难耐,寻找食物以维持生命。他们的生活充满了挑战和危险
。然而,他们从未放弃,他们不断地适应环境,学习新的生存技能,从而逐步发展出我们今天所拥有的文明。这个“祖先的摇篮”,就是我们人类最初的象征。它提醒我们,无论我们走到...
《
祖先的摇篮
》评课
答:
张老师教态自然大方,很有亲和力,在轻松愉悦的课堂氛围中,融入现代化手段,以读代讲,以读促悟,使各层次学生充分享受学习语文的无穷乐趣和细腻的人文关怀,是一位优秀的青年教师。 《
祖先的摇篮
》是一首现代诗,从儿童的视角,描述祖先在她的摇篮——原始森林里自由快乐的生...
祖先的摇篮
告诉我们什么道理
答:
应该学习祖先的乐观,简单的生活方式,以苦为乐的精神。学习祖先对森林的热爱和对生活的热爱之情
。《祖先的摇篮》一文以诗歌的形式,用儿童的眼光去追想那古老的原始森林,幻想祖先生活的情景, 表达了作者对古老的原始森林——人类祖先的摇篮的赞美、向往之情。
祖先的摇篮
讲的是什么故事?
答:
让我们感受到了祖先质朴、自由的生活,感受到了“我”的天真与好奇。第4小节,风吹树叶“沙沙”的声音又把“我”的思绪带回了现实,并对
祖先的摇篮
发出由衷的感叹,与课文开头相呼应。课文中四个疑问句尽显儿童天真好奇和富于想象的个性,三个感叹句又体现了儿童发自内心的赞叹之情。
祖先的摇篮
有什么特点?
答:
祖先的摇篮
特点有许多,比如说祖先是特点祖先的特点,那就是帮助你成为你想要的。
为什么把原始森林称作
祖先的摇篮
答:
活动、玩耍、成长和不断进化的地方;因为原始森林提供了人类生存与进化所需的多数要素,所以说原始森林是“
祖先的摇篮
”。原始森林能给野生动物提供广阔的生存空间,具有维持生物多样性,保持生态平衡的作用;同时原始森林还能净化空气、调节气候、涵养水份、保持水土、增强土壤肥力、减轻自然灾害等。
祖先的摇篮
讲的是什么?
答:
《
祖先的摇篮
》是讲的是原始森林,即人与大自然的和谐相处。这是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,特出人和自然的和谐相处。原始森林是最古老的、未经开发的森林。森林是一种植物群落,是在...
祖先的摇篮
人和自然怎么相处
答:
留下了祖先们在美丽的森林里美好生活的场景。诗中作者吧原始森林比喻为“
祖先的摇篮
”,深情地回想我们祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,人和自然和谐相处。这首诗被编写再人教版二年级语文下册第23课《祖先的摇篮》。
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