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秋天的怀念说课稿一等奖
《
秋天的怀念
》
说课稿
答:
生:
秋天的怀念
就是母亲生前她想让“我”去北海看菊花,而现在“我”正是在北海看菊花,看到了菊花“我”就想到了母亲。 生:我觉得是因为秋天常给人们带来的都是一种惆怅、凄清的感觉,而作者的母亲又是在秋天离开他和妹妹的,所以是秋天的怀念。 师:秋天的时候,母亲去世了,每到这个时候就要怀念母亲,让他拾起生活...
七年级上册《
秋天的怀念
》
说课稿
答:
一、说教材 《
秋天的怀念
》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文。作家用凝重的笔触回忆了母亲在自己双腿瘫痪后的几件平常小事,由一个个平凡的细节为读者诠释了母爱的内涵。课文是作家对母亲的追忆与怀念,更是一篇充满人生哲理的感人作品,课文语言平实含蓄,情感真挚细腻。 《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生...
七年级上册《
秋天的怀念
》
说课稿
答:
这篇课文选自s版语文实验教科书十一册第12课。下面我从教材、教法与学法、教学设计思路及关键处处理这几个方面进行
说课
。(一)关于课题 《
秋天的怀念
》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文。课文讲述了一位重病缠身的母亲体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子、鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了母爱的伟大和无私。...
《
秋天的怀念
》
说课稿
答:
其中既蕴含了作者史铁生对已逝母亲的深切
怀念
,又抒写了因当时只顾自己肆意发泄而不顾惜母亲的那种悔恨之情,以及不懂母爱、不珍惜母爱的那种深深的愧疚,从字里行间可感受到:失去母亲成了心中一种永远的痛。值得欣慰的是,作者从母亲未竟的话语里,获得了新生,成为一位令人景仰的作家。 此文可教的东西有很多,通过细致...
七年级语文
秋天怀念说课稿
答:
七年级语文
说课稿
1 一、说教材 课题:今天我说课的内容是,这篇课文选自S版语文实验教科书十一册第12课。下面我从教材、教法与学法、教学过程、教学板书以及课后联系这几个方面进行说课。教材简析:这篇课文的作者史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。在他21岁的时候,突然得了一次重病,导致身体发烧,...
秋天的怀念说课稿
答:
一、说教材 《
秋天的怀念
》,这篇课文选自语文S版第三单元“温馨的记忆”板块,是一篇精读课文。本文的作者史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。那是因为在他21 岁的时候,突然得了一次重病,导致身体发烧,高位截瘫。也就是在那一年,他的母亲也去世了。纵观作者的成长之路,其实就是母亲用生命的...
秋天的怀念说课稿
答:
大家好!我
说课
的题目是《
秋天的怀念
》,这篇课文选自S版语文实验教科书六年级上册第12课,这是一篇怀念母亲的文章,课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好地活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。作者借助对几件平常小事的细致描写,表达了母子之间的似海深情。
精选
说课稿
初中范文锦集6篇
答:
说课稿
初中 篇1 一、说教学背景 1、说教材分析:我所说的教学内容出自首师大版小学五年级下册第三单元中的第四课。本单元的学习内容属于历史常识,是从灿烂的历史文明角度来看世界。具体到这一主题,包括两部分内容,其一,古老的丝绸之路,其二,丝绸之路上的友好使者。在两部分中又都包含陆上丝绸之路...
七年级上册《
秋天的怀念
》
说课稿
答:
《
秋天的怀念
》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文。作家用凝重的笔触回忆了母亲在自己双腿瘫痪后的几件平常小事,由一个个平凡的细节为读者诠释了母爱的内涵。课文是作家对母亲的追忆与怀念,更是一篇充满人生哲理的感人作品,课文语言平实含蓄,情感真挚细腻。 《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解...
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