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简述新课程结构的特点
新课程结构的特点
是
答:
新课程结构具有均衡性、综合性和选择性等三个基本特征
。这既是新课程结构调整的三条基本原则,又是新课程结构区别于以往课程结构的三个基本特征。1、均衡性 均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。2、综合性 综合性是针对过分强调学科本位、科目过多...
简述新课程结构的特征
。
答:
答案要点:新课程结构具有均衡性、综合性和选择性等三个基本特征
。(1)课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。(2)课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。它体现在加强学科的综合性、设置综合课程、增设...
新课程结构的
主要
特点
是()。
答:
本题考查新课程的结构内容。
课程结构的特点包括:均衡性、综合性和选择性
。改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求。A、B、C三项正确。D项:干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为ABC。
新课程结构的
主要
特点
是()。
答:
【答案】ABC。解析:新课改的具体目标包括改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合实践活动课程,以适应不同地区和学生发展的需求,
体现课程机构的均衡性、综合性和选择性
。
新课程结构的特点
答:
你好,新课程结构特点;第一,
提出了课程的“综合性”
。 首先,课程结构 “综合性”的目的是,打破长期以来的学科本位,这既是历史长期积淀的结果,又是当代世界发展对教育改革的客观要求。第二,提出了课程的“选择性”。
课程结构的选择性
是针对我国不同地区、不同学校和不同学生的差异而提出的。第三...
新课程结构的
主要
特点
是什么
答:
新课程结构的
主要
特点
均衡性、综合性、选择性。新课程结构的主要内容:1.整体设置九年一贯的义务教育课程:小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、...
新课程结构的
主要
特点
是
答:
新课程结构的主要特点是均衡性、综合性和选择性
。拓展知识 课程结构是课程目标转化为教育成果的纽带,是课程实施活动顺利开展的依据。课程结构的研究是课程论中十分重要的部分,也是内容相当丰富的部分。课程结构是课程各部分的配合和组织,它是课程体系的骨架,主要规定了组成课程体系的学科门类,以及各学科...
新课程结构的
三个
基本特征
是
答:
新课程结构的
三个
基本特征
是:均衡性、综合性、选择性。课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授...
新课程结构的
主要内容与
特征
答:
(一)新课程结构特点 第一,提出了课程的“综合性”。 首先,课程结构 “综合性”的目的是,打破长期以来的学科本位,这既是历史长期积淀的结果,又是当代世界发展对教育改革的客观要求。第二,提出了课程的“选择性”。
课程结构的选择性
是针对我国不同地区、不同学校和不同学生的差异而提出的。第三...
下列不属于
新课程结构特点
的是( )。
答:
新课程结构的特点
:第一,提出了课程的综合性。新课程结构的综合性主要通过开发和设置综合课程的方式体现出来,提出“小学阶段以综合课程为主”,“初中阶段设置分科与综合相结合的课程”,并“从小学至高中设置综合实践活动作为必修课程”。第二,提出了课程的选择性。新一轮课程改革建立“三级课程”的管理...
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