如何围绕有效教学改进自身工作,提高教育、管理和服务的实效性?答:下面,我结合做校长的工作实践,谈一谈通过怎样的途径,提高课堂教学管理的实效性。 一、 严抓教学常规,追求高效有序。 常规,是指沿袭下来经常实行的规矩。教学常规管理,指的是变动态为静态形成比较稳定的一种教学管理方式。“无规矩不能成方圆”,实行教学常规管理,不仅有利于建立正常的教学秩序,同时,它更有利于提高...
班主任管理育人情况与实效【提高农村班主任工作的实效性】答:深厚的师生感情会使班级形成一种轻松、愉快的气氛,使学生精力饱满、情绪高涨,学习积极性提高,从而形成一个良好的班集体。教育实践证明:任何一个受学生欢迎的班主任,都包含着丰富的情感。所以,班主任要注重师生间的情感沟通,要让自己的每一份浓浓的爱意,化作缕缕的情,蕴于心,溢于表,提高农村中学班主任...