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网红经济利大于弊辩论赛
网路是
利大于弊
,还是
弊大于
利”——
辩论会
答:
针对这个话题我们班的同学展开了一场激烈
辩论
,我觉得小学生上网
利大于弊
,网是新时代的工具,它迅捷方便能为我们带来许多便利,小学生的主要任务是学习,网上有许多关于学习方面的东西:如“怎样提高阅读效率“、“怎样劳逸结合”我们上网看了这些就能提高效率,劳逸结合不疲劳,在我们的课文中,有许多知识需要我们查询,我们上...
大学生做网络直播
弊大于
利辩词
答:
总而言之,大学生是个特殊的群体,不能只从网络本身来分析今天的辩题,应该把大学生的身份置于其中,而鉴于大学生本身的上述特点,所以说,网络对于大学生
弊大于
利。我的发言完了,谢谢大家!主席:非常感谢双方四位辩手的精彩
辩论
。下面请大家稍适休息。(第二部分——总结陈词)主席:双方紧张的辩论就要接近尾声了,那么他们...
跪求
辩论赛
(网络
利大于弊
)三辩质问的问题
答:
利大于弊
。1.必要性。这是一个知识
经济
的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科...
网络
弊大于
利的
辩论赛
陈词
答:
总而言之,今天的
辩论赛
双方体现了良好的素质,希望今后的辩论赛还能继续进行下去,不断提高,谢谢大家! 网络的
弊大于
利的辩论赛 中学生上网
利大于弊
还是弊大于利 正方:对方辩友应该承认上网可以受到教育吧。而且我方未不否认网上有可能受到其他污染,但是我们讲的是利大于弊嘛! 反方:对方辩友刚才谈到中学生上网是一种趋势。
跪求
辩论赛
(网络
利大于弊
)三辩质问的问题
答:
掌握网络知识对于未来社会至关重要。我们的努力将积累成为强大的力量,让我们能够站在巨人的肩膀上。因此,上网的
利大于弊
。6. 信息传播与效率。网络为信息的传播提供了强大和高效的途径,大幅缩短信息发布和接收的时间,减少了资源的浪费。例如,远程教育的应用使得无论在校还是工作,学生都能完成学业。
怎么开展“网络
利大于弊
”
辩论赛
?
答:
利:一、可以开阔视野,以较快的方式获取各种最新的知识和信息;二、可以对外交流,学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话。网络开辟了另一种人际交往方式,对青少年用户的人际关系有了良好的影响;三、可以促进青少年个性化发展,比如:在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来...
网络
利大于弊辩论赛
正方辩词
答:
第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。 第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢...
辩论大赛
辩题有哪些?
答:
第一场反方:在校大学生创业
弊大于
利 第二场正方:企业用人才为先 第二场反方:企业用人德为先 第三场正方:人和自然可以和谐相处 第三场反方:人和自然不能和谐相处 第四场正方:高校产业化
利大于弊
第四场正方:高校产业化弊大于利 第五场正方:网络
经济
是泡沫经济 第五场反方:网络经济不是泡沫经济
辩论
题目大全 ...
有一场
辩论赛
, 关于网络
弊大于
利还是
利大于弊
,我方是弊大于利,俗话说知...
答:
3、对方辩友今天我们讨论的是科技的发展
弊大于
利还是
利大于弊
,并不是说我们不用一切科技有关的东西。科技的发展弊大于利并不与吃水稻、用钢笔、本子冲突呀,更何况水稻在没有科技的情况下就有了,中国古代就有纸了呀。4那对方辩友为什么不说正是科技的发展使得人类身体素质大不如前.随着科技发展,...
网络对青少年
利大于弊
的
辩论赛
的例子...还有问题
答:
1、是药三分毒,我们能因为那一点点副作用不用这付良药吗?我们能因为交通事故不让汽车在马路上跑吗?我们能因为网络带来的小小坏影响就认为青少年上网
弊大于
利吗?2。如果真的青少年上网弊大于利,为什么我们小学就开设了电脑课呢?是不是我们大家都愚不可及的明着往坏处钻?3。网络发展是必然的,...
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