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认知失调与态度的关系
态度的形成是认知失调理论的依据之一
。
答:
【答案】:A、C、D 本题考查品德的概念。认知失调理论由费斯廷格于1957年提出,认知失调理论认为,
认知失调是态度改变的先决条件
。品德反映了个体的道德面貌,是社会道德在个体身上的反映,是个性中具有道德评价意义的核心部分。品德的范畴窄,只有涉及社会道德规范的那部分稳定的态度才能称为品德。因此,A、...
根据
认知失调
理论,
认知失调是改变人的态度的先决条件
,是否正确?_百度知...
答:
本题考查认知失调理论。
认知失调是指个体认识到自己的态度之间或者态度与行为之间存在矛盾
。根据认知失调理论,当个人发现自己的认知失调时,他总是通过改变自己的观点或行为,以达到新的认知协调,所以认知失调是改变人的态度的先决条件。故题干表述正确。
态度
改变的先决条件是
答:
态度改变的先决条件是认知失调
。勒温、皮亚杰、费斯廷格和海德等人的研究都表明,人类具有一种维持平衡和一致性的需要,即力求维持自己的观点、信念的一致,以保持心理平衡。当认知不平衡或不协调时,内心就会有不愉快或紧张的感受,个体就试图通过改变自己的观点或信念以达到新的平衡。可以说,认知失调是态度...
认知失调
理论内容
答:
认知失调理论是认知一致性理论的一个核心概念,最初由心理学家Leon Festinger在1957年提出。
这一理论强调的是个体行为与自身态度之间的关系
。费斯廷格认为,当我们做出与自己原有态度相违背的行为时,会产生一种不适感,比如原本想帮助朋友,却意外造成困扰。通常情况下,人们的态度与行为是一致的,比如与喜...
请举例说明费斯廷格的
认知失调
理论。
答:
认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉
。费斯廷格认为,通常人们的态度和行为是一致的,但有时候态度和行为也会有不一致的情况,于是就会产生认知失调。例如,司马紫衣一直认为抽烟影响健康,从不抽烟,但最近司马紫衣开始抽烟了,于是有时候会觉得很别扭。费斯廷格认为,为了克服认知...
为什么
认知失调
不是
态度
学习的充分而必要条件?
答:
学习
态度
有很多方面的,比如不积极,比如没有兴趣,
认知
只是一个方面。所以不是充分条件。
什么是认知失调?减少
认知失调的
方法有哪些?
答:
当人们的
态度
与行为不一致时,为了克服这种认知失调引起的紧张,人们可能会改变态度以减少自己的认知失调。 (2)减少
认知失调的
方法: ①改变态度:改变自己的态度,使其与以前的行为一致。(如:我喜欢吸烟,我不想真正戒掉我的烟瘾) ②增加认知:如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少失调。
认知失调
理论的基本内容是什么
答:
认知失调
本质上是
态度和
行为之间的不一致,当行为与内心的信念相悖,或者未执行期望的行为时,个体会产生不愉快的情绪。这种不协调会导致心理上的紧张,个体会设法消除以恢复心理平衡。在理解这一理论时,关键在于理解“认知”这一概念,它涵盖了个体对自身行为、心理状态、人格特征以及外部世界的认识。这些...
在心理学上什么是
认知失调
?
答:
则个体的认识就会产生不一致,失调就会随之产生。
态度
与行为之间的不一致,或者同一个体的两种行为不一致最容易导致失调,一个人在态度上可能反对战争,这样“我反对战争”和“我参加战争”就是两种矛盾的认知,个体也就必然产生
认知失调
。这种范例同样可应用于两种不一致的行为。
认知失调
理论是由谁提出的
答:
费斯廷格认为一般情况下,个体对于事物的态度以及
态度和
行为间是相互协调的;当出现不一致时,就会产生认知不和谐的状态,即
认知失调
,并会导致心理紧张。个体为了解除紧张会使用改变认知、增加新的认知、改变认知的相对重要性、改变行为等方法来力图重新恢复平衡。决策后失调。当一个人必须在各有优缺点的两者...
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