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认识水果教案的主要内容
小班语言活动《
认识水果
》
教案
答:
1、认识、观察梨子、苹果、香蕉等水果
。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 3、以水果的颜色为题材创编儿歌。 重点难点 1、引导孩子认识水果名称、吃法等。 2、培养学生在大胆积极发言的习惯。 活动准备 1、准备香蕉、苹果、橘子、西瓜、梨子等水果实物。 2、准备香蕉、苹果、橘子、西瓜、...
幼儿园中班《
认识水果
》
教案
三篇
答:
1、认识水果“苹果”、“香蕉”
。(能辨)2、能够说出本课两种水果的名称,并准确进行辨听练习。(能说、会听)3、通过摸、看、闻、尝等方法认识水果,准确建立实物和其对应的名称之间的关系。 (物—名)教学方法:
1、看一看、说一说、玩一玩,学习水果名称
;2、摸一摸、尝一尝,理解水果的色...
幼儿园小班《
认识水果
》
教案
答:
幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1
活动目标: 1、愿意吃各种水果,知道水果有不同的味道。 2、初步了解常见水果的营养价值
。尝试自己剥香蕉和桔子。 3、体验品尝水果的快乐。 4、知道人体需要各种不同的营养。 5、了解健康的小常识。 活动准备: 1、活动前请幼儿从家中带来水果:苹果、香蕉、桔子、梨子。 2、苹果...
幼儿园公开课
教案认识水果
答:
1、通过摸摸、看看、尝尝、说说,认识常见的水果与干果,了解其主要特征及区别
。2、愿意大胆表达自己对水果与干果的看法,激发幼儿兴趣。3、能将水果与干果正确分类并进行记录,发展幼儿观察,比较和分类的能力。活动准备:1、小红帽的人物形象图片。中班科学《认识干果和水果》2、篮子(内装多种水果和干果...
幼儿园小班
教案
《
认识水果
》
答:
幼儿园小班教案《认识水果》3 活动目标:
1、巩固认识多种水果的名称及外形特征。 2、积极参与游戏活动,体验活动的新奇、愉悦
。 3、养成喜欢吃水果的好习惯,了解水果的多种吃法。 4、引导幼儿积极与水果互动,体验乐趣。 活动准备: 1、柚子、猕猴桃、苹果、石榴、桔子、火龙果、香蕉等各类水果。 2、自制"水果...
幼儿园小班
教案认识水果
答:
【2】幼儿园小班
教案认识水果
活动目标:1、认识两种水果,能准确的'说出两种水果的名称。2、幼儿通过视觉、嗅觉、味觉说出水果的颜色、形状、味道等特征。活动重点:能准确说出水果的名称。活动难点:能说出水果的颜色、形状或味道 活动准备:水果实物、切好的果盘、神秘袋两个、神迷盒两个、牙签若干。
《
认识水果
》幼儿园
教案
答:
4.裁剪好的做相框用的各种彩色纸条。活动过程:一.了解
水果的
外形特征。1.以水果照相馆的情景导入,引导幼儿看看哪些水果来拍照了。2.请幼儿介绍自己带来的水果(苹果、橘子、香蕉、梨等)鼓励幼儿正确说出其名称,引导幼儿观察各种水果的典型特征。如:我们来看看,**小朋友带来的是什么水果?(苹果...
幼儿园小班
认识水果教案
答:
下面是我给大家整理的幼儿园小班认识水果教案,希望大家喜欢! 幼儿园小班认识水果教案篇1 活动目标:
1、愿意吃各种水果,知道水果有不同的味道
。 2、初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 3、体验品尝水果的快乐。 4、知道人体需要各种不同的营养。 5、了解健康的小常识。 活动准备: 1、活动前请...
辨认
水果
幼儿园大班主题活动
教案
答:
二、“请吃水果”———
认识水果的主要
特征。1、师:“这么多的水果,大家都知道这是什么水果吗”幼儿回答,老师及时给予反馈和评价,如:“小华说的很清楚,用句子很完整,也说对了这个水果的名称”2、师:“小朋友,他们三者有什么不同吗?是不是颜色不同啊,还有呢?谁来补充?”教师引导幼儿说...
幼儿园中班科学
教案
《
认识水果
和水果干》
答:
1、幻灯片二(一盘水果)(1)你们看到了哪些水果?(2)你最喜欢吃什么水果,为什么?(3)小结:
水果的
营养真好,有丰富的维生素,吃了以后还能美容的。(4)这么新鲜的水果吃不完怎么办,过两天就坏掉了,聪明的`叔叔阿姨们想了一个好办法,知道是什么吗?2、幻灯片三(葡萄干)(1)你们
认识
它...
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